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此角色需與多單位協作支援整體運作，適合能在制度與流程中溝通協調、為系統穩定提供支持的人。 1. Service Design- 擬訂與控管基礎設施(作業系統、硬體環境、資訊技術)建置計劃、安全規劃與架構設計 。 2. Service Transition - 基礎設施建置上線 - 擬議管理之工作指導程序及作業文件供做遵循 。 3. Service Operation - 系統功能增修 - 執行基礎設施建置與驗測 。 4. Service Operation - 事故與問題 - 處置、分析與診斷系統異常並擬議改善措施 。

我們是一家專注於金屬建材產品設計、製造與加工的企業，致力於為廣大客戶群提供高品質的產品與服務。 工作內容： 日常帳務處理：記錄、分類、核對總分類帳，處理傳票與憑證。 財務報表編製：製作損益表、資產負債表、現金流量表等。 帳務管理：管理應收帳款、應付帳款、固定資產攤提。 現金管理 (出納)：處理日常現金收支。 我們歡迎積極樂觀能溝通協調的朋友加入我們的行列~ 期待您的加入！立即投遞履歷吧！

1.客戶訂單接洽處理,出貨管控與協調。 2.維繫既有客戶關係興服務 3.客戶反應事項處理及客訴處理 4.協助市場情報蒐集與分析。 5.追踪客戶専案進度以符合客戶目標。 6.具美工基礎.會操作鼎新ERP.CRM系統尤佳。

1. 負責工地現場監工、人員調派、工程分包安排及業務處理。 2. 配合工程預算，製作發包標單及圖說整理。 3. 協助丈量尺寸、繪圖、核對圖面資料及圖檔管理。 4. 協助工地物料管理（如：進貨驗收、庫存盤點）。 5. 負責各項行政庶務工作（如：合約製作、檔案管理、報價、請款與預算控管）。 6. 聯繫廠商並追蹤修繕進度。 7.負責接聽電話及訪客接待。 8.無經驗可。

1. 鋼構施工準備:物料進場檢驗、廠驗。 2.負責工地現場工程分包安排及業務處理。 3.協助丈量尺寸、繪圖，核對圖面資料並負責圖檔管理。 4.鋼構作業檢討、圖面檢討。 5.熟悉鋼構工程內容圖面、材料、製程及規範。 6.現場工程進度檢驗。 7.BOM表設置彙總，存檔各項圖面記錄之相關資料。 8.業主請款、驗收結算作業。 9.其他主管交辦事項。 薪資依其學經歷調整，能獨立作業者尤佳。 工作地點由副總指派工地

伊美是國內專業「美業技術教學」機構，專注美容、紋繡、微刺青、美甲、美睫、醫美等領域， 我們在找的是——「想進美業、又還在找入口的你」💄✨ 如果你： 對美業、美容技術很有興趣 💅 想先從穩定的行政櫃檯開始，邊上班邊了解產業、摸索未來方向 🧭 也想學會善用 AI 工具，讓自己變成「會用 AI 的行政人才」🤖 那這個職位，會很適合你。🙌 📌 你每天大概會做的事 ▶ 櫃檯接待與課程諮詢 🛎️ 接待來訪學員、接聽電話與回覆 LINE / 網路諮詢， 協助了解課程與基本問題說明，成為學員的第一個窗口。 ▶ 學員報名與資料建檔 🗂️ 協助處理報名、繳費、學員基本資料填寫與建檔， 讓每位學員的資料都清楚、完整、好查詢。 ▶ 學員學習流程支援 📚 協助處理請假、補課安排、上課通知、考照提醒等， 陪學員順利走完每一個學習階段。 ▶ 班級與教室行政 🧹 課表確認、點名紀錄、教室使用狀況安排，以及簡單的環境維持， 讓教室隨時保持在「可以安心學習」的狀態。 ▶ 文書與資料整理（搭配 AI 工具）💻🤖 使用 Excel、Word、簡報工具，加上公司導入的 AI 工具（如 ChatGPT、Canva 等）， 協助整理表單、簡單文案、公告內容，讓工作更有效率、更聰明。 ▶ 櫃檯與學員關係經營 🤝 用笑容、傾聽與耐心，與學員建立信任關係， 成為他們走進教室時，最安心、最熟悉的那一張臉。 🎯 我們在找這樣的你 高中 / 高職以上學歷，科系不限 🎓 對「美業、美容技術」有興趣，未來有想過往美甲、美睫、紋繡、SPA 等方向發展者佳 💄💅 喜歡與人互動，不排斥接聽電話、回訊息、面對面說明 📞💬 做事細心、有責任感，願意把事情「處理好、收好」📋 對電腦操作、文書處理不排斥，願意學習基本 Excel、Word 🧑‍💻 對 AI 工具有興趣，願意學習如何用 AI 幫自己省時間、提升工作品質 🤖⚙️ 👉 沒有相關經驗也沒關係，只要你有興趣、願意學，我們會一步步教你。💪

伊美是國內專業「美業技術教學」機構，專注美容、紋繡、微刺青、美甲、美睫、醫美等領域，我們在找的是——「想進美業、又還在找入口的你」。 如果你： 對美業、美容技術很有興趣 想先從穩定的行政櫃檯開始，邊上班邊了解產業、摸索未來方向 也想學會善用 AI 工具，讓自己變成「會用 AI 的行政人才」 那這個職位，會很適合你。 【你每天大概會做的事】 一、櫃檯接待與課程諮詢 接待來訪學員、接聽電話與回覆 LINE / 網路諮詢，協助了解課程與基本問題說明。 二、學員報名與資料建檔 協助處理報名、繳費、學員基本資料填寫與建檔，讓每位學員的資料都清楚好找。 三、學員學習流程支援 協助處理請假、補課安排、上課通知、考照提醒等，陪學員順利走完每一個學習階段。 四、班級與教室行政 課表確認、點名紀錄、教室使用狀況安排，以及簡單的環境維持，讓教室隨時保持在「可以安心學習」的狀態。 五、文書與資料整理（搭配 AI 工具） 使用 Excel、Word、簡報工具，加上公司導入的 AI 工具（如 ChatGPT、Canva 等），協助整理表單、簡單文案、公告內容，提高工作效率。 六、櫃檯與學員關係經營 用笑容、傾聽與耐心，與學員建立信任關係，成為他們走進教室時最安心的存在。 【我們在找這樣的你】 高中 / 高職以上學歷，科系不限 對「美業、美容技術」有興趣，未來有想過往美甲、美睫、紋繡、SPA 等方向發展者佳 喜歡與人互動，不排斥接聽電話、回訊息、面對面說明 做事細心、有責任感，願意把事情「處理好、收好」 對電腦操作、文書處理不排斥，願意學習基本 Excel、Word 對 AI 工具有興趣，願意學習如何用 AI 幫自己省時間、提升工作品質 👉 沒有相關經驗也沒關係，只要你有興趣、願意學，我們會一步步教你。

【職缺亮點】 1. 關鍵IT推動者｜主導公司內部資訊系統與流程優化，直接影響組織營運效率。 2. 專案與技術雙向成長｜參與需求規劃、廠商協調與系統測試，累積跨領域實務能力。 3. 實現數位轉型與流程優化｜鼓勵導入自動化與AI工具，具備提案即有機會執行的環境。 【工作內容與職位需求】 資訊系統專案管理與執行 1. 與部門溝通並整理分析使用者需求，轉化為具體解決方案。 2. 製作及撰寫需求文件、功能列表、流程圖、結構圖及測試文件。 3. 負責專案開發進度，與外部廠商溝通，確保時程與品質。 4. 執行系統功能測試與驗收，彙整問題並與廠商確認修正。 5. 製作系統操作手冊，協助內部使用者進行系統導入與教育訓練。 日常系統及硬體設備維運 1. 具備基本軟體架構概念與技術知識，能理解一個功能前端、後端與API負責的內容。 2. 具備基本SQL語法能力，能進行問題查找，協助排除問題。 3. 維護公司內部系統，並支援電腦、印表機、網路簡易問題排除與協助聯繫廠商。 其他支援工作 1. 協助辦公室行政與總務事務。 2. 完成主管交辦事項。 【工作優點與挑戰】 優點 1. 深度參與專案決策：從需求分析到系統導入，全程主導並能影響公司流程效率。 2. 技術與管理雙軌成長：同時接觸需求規劃、廠商協調與測試驗收，打造稀缺的跨域能力。 3. 鼓勵導入自動化與數位工具：不限框架，只要有效就能提出並落地。 4. 團隊氛圍溫暖：活動與福利豐富，注重團隊感。 可能挑戰 1. 需同時處理多項專案開發與內部維運支援，對時間管理與優先順序判斷要求高。 2. 面對不同部門需求時，須在使用者期待與技術可行性之間找到最佳平衡。 【人格特質】 1. 邏輯清晰與執行力強：具備良好的需求分析與問題解決能力，能將複雜流程拆解為具體行動。 2. 溝通協調能力：擅長與使用者、工程師及廠商建立合作關係，確保資訊一致與專案順利推進。 3. 技術理解能力：具備系統架構與SQL語法實作經驗，能與技術團隊有效溝通，並可獨立撰寫與修改程式語法及流程設計。 4. 持續優化思維：樂於導入新工具（如AI、自動化、流程管理系統），提升效率與品質。 【工作待遇】 1. 薪資：依學歷、經驗與專業能力核定。 2. 完善績效獎金制度與年度調薪機制。 3. 依法享有勞健保、勞退提撥及各項法定休假。 【工作模式與環境】 1. 工作地點：公司主要辦公據點（依面談說明）。 2. 工作時間：固定工時（享午休），必要時配合專案加班。 3. 團隊規模：與約 40 位夥伴協作，溝通順暢、跨部門合作頻繁。 4. 文化特色：開放溝通、鼓勵創意、互相支持。 【申請方式】 1. 請透過1111人力銀行投遞履歷。 2. 履歷審核通過後，將以電話或Email聯繫安排面試（含線上與實體）。 3. 面試流程：筆試 → 面試（部門主管） → 甄試結果通知。

1.照護兒童日常生活。 2.設計及安排學習活動，以促進幼童身心的成長。 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 4.維繫與整理環境清潔衛生。 5.每日製作個案記錄。 6.機動配合主管臨時交代之事項。

新進人員面試須知 @考試後薪資為38000~45000 幼兒園班級老師/教保員/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。