轉職熱搜工作

凡具有大專院校教授、副教授、助理教授的身分，從事大專院校教學、研究與推廣的工作。 學歷 具國內外博士學位或助理教授級以上。 學術專長領域 具「資訊工程」相關領域，且具備Scopus、SCI、SSCI及TSSCI等相關期刊發表能力或研究潛力。 資格條件： 1.具備一年以上與任教領域相關之業界實務工作經驗(需檢附相關工作證明)。 2.具人工智慧、資訊技術或晶片技術等領域專長。 3.可教授課程：人工智慧、深度學習、圖形識別、資料庫系統或IC設計等領域相關課程。 4.具備全英文授課能力尤佳。 5.如有產業實務工作或產學合作經驗者尤佳。 其他參考條件說明： 1.有爭取及執行政府部門或產業計畫之經驗。 2.能輔導學生參與競賽及申請專利。 3.須協助推動系上行政工作。 應徵資料【恕不退還】 1.履歷(含二吋正面照片，須白底)、自傳及教師證書影本(如無則免)與其他可提供之資料(如獲獎證明等)。 2.學位證書及成績單影本(持國外學歷者，證書及成績單需經駐外單位驗證)。 3.應徵者檢附最高學歷論文，以及五年內相關作品、著作。 4.檢附推薦信函2封、研究領域與未來研究計畫，以及可授課之課程大綱。 5.國內(外)聯絡地址及電話、電子郵件。 應徵方式: 1.公告訊息(https://admin2.cyut.edu.tw/person/rctinfo_show.php?id=1381)上之個人「應徵資料登錄表」請mail至人力資源處信箱（yu@cyut.edu.tw），主旨請填「應徵資訊工程系助理教授級以上專(任)案教師」。 2.以上聘任資料需於115.10.16截止日前「掛號」郵寄(以郵戳為憑)應徵資料(恕不退還)，至413310臺中市霧峰區吉峰東路168號 人力資源處收(請註明應徵之系所)。 進度查詢： 1.郵寄進度請至中華郵政網路郵局查詢。 2.聘任進度及資料審查結果，請向徵聘系所查詢。 3.聯絡電話：04-23323000(總機)。

-【工作項目】- 1. 國小教材及配套產品之編務工作。 2. 年度專案參與及執行。 3. 掌握作者和產品進度及教材品質。 4. 配合不定時校訪、教材諮詢會、教材說明會及相關任務支援。 5. 主管交辦事務。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，增進編務能力。 2. 精進專案管理能力。 3. 增強與人溝通和說明技巧。 4. 在穩定的工作環境中得以安心就業。 5. 為國小語文教育盡一份心力。 -【關於國小語文領域】- 1. 訪調老師蒐集使用意見，分析並了解市場需求。 2. 同業產品的分析與研究。 3. 了解課程綱要內涵及精神，進行國小國語教材與配套產品的編務工作，並執行部分內容素材的規劃設計。 4. 經營作者團隊與外包老師，並能妥善掌握產品進度和質量，同時兼顧市場需求。 5. 能與行銷及企畫單位討論及規畫教材特色，以利銷售單位推廣。 6. 能配合銷售單位，向業務同仁進行產品教育訓練，或對學校老師進行產品特色說明。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作項目】- 1. 國小教材及配套產品之編務工作。 2. 年度專案規劃與執行。 3. 掌握作者進度及教材品質。 4. 能依據審查及市場意見提出因應策略，使教材具競爭力。 5. 配合不定時校訪、教材諮詢會、教材說明會及相關任務。 6. 主管交辦事務。 -【加入我們，您可以】- 1. 發揮所學專長，增進編務能力。 2. 精進專案管理能力。 3. 增強與人溝通和說明技巧。 4. 在穩定的工作環境中得以安心就業。 5. 為國小語文教育盡一份心力。 -【關於國小語文領域】- 1. 訪調老師蒐集使用意見，分析並了解市場需求。 2. 同業產品的分析與研究。 3. 了解課程綱要內涵及精神，進行國小國語教材與配套產品的編務工作，並執行部分內容素材的規劃設計。 4. 經營作者團隊與外包老師，並能妥善掌握產品進度和質量，同時兼顧市場需求。 5. 能與行銷及企畫單位討論及規畫教材特色，以利銷售單位推廣。 6. 能配合銷售單位，向業務同仁進行產品教育訓練，或對學校老師進行產品特色說明。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.學習活動設計及安排 (注音.數學.自然.、唱遊、舞蹈、繪畫及勞作)，促進幼童身心成長 2.教導並協助建立良好生活常規，維護其校內安全 3.鼓舞幼童參與團體生活表現自我，以促進其社會行為正常發展 4.安排戶外學習活動，增進對大自然及社會環境的認識，對其周遭事物關注與興趣 5.親師共同討論幼童行為表現與學習情形 6.舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 7.校內生活環境管理(包含環境佈置…)、活動執行及機動支援 請注意！ 本機構所有的福利項目: 1.可能依校區及職缺而有所不同， 2.實際職缺福利於面試時,以用人單位之面試結果為準!!

1.擔任帶班導師，負責二歲至六歲幼兒，依照幼兒能力搭配主題設計教學活動計畫，以安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫、科學實驗及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.提供幼兒的日常生活照護，並教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.引導幼童展現自我及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形，並進行學習紀錄，以建立良性的親師溝通。 5. 配合園務行政及活動。

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.於學校機關內，負責各行政相關業務 3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 4.協助家長照顧學童

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.於學校機關內，負責各行政相關業務 3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 4.協助家長照顧學童 **有經驗者佳 工作地點：平鎮區

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.於學校機關內，負責各行政相關業務 3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 4.協助家長照顧學童 **有經驗者佳 工作地點：中壢區