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1.限幼教相關科系畢。 2.採主題教學，結合生活美學與藝能課程(如美術、陶土、奧福音樂、體適能專任教師 課程)多元延伸融合。 3.對班級經營充滿自信者，專職教學，不需擔行行政及收費工作。. 4.幼兒園帶班導師（每班2位教師)。 5.子女享入學優惠 6.歡迎曾經投遞履歷表的幼教伙伴再次投遞。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計撰寫課程教案，規劃多元學習活動及戶外教學 2.協助幼兒自理生活能力培養，引導品格與社會行為發展 3.維護幼兒安全健康，建立良好生活習慣與行為模式 4.觀察記錄幼兒發展，依需求撰寫個別化教育計畫 5.執行教室及園內環境管理，負責美化及佈置工作 6.舉辦親子活動及教學，提供育兒建議促進親師合作 7.參與教職員專業發展活動，提升教學及管理能力

1.幼幼班師生比1:8 2.小中大班師生比2:22 4.幾乎天天皆可準時下班。中午可與幼兒一同休息。 5.同事們之間感情融洽，會互相扶持。 6.教保服務人員薪資依準公共幼兒園年資標準 7.除薪資外，加班費另計／教保導師費(2000元/月)/工作獎金/三節獎金等 8.學歷要求：專科、大學 9.科系要求：學前教育相關,其他教育相關 10.擅長工具：PowerPoint、Word 11.工作技能：文書處理╱排版能力、日常生活及身體照顧、規劃與執行教學活動、設計規劃教材及教具、進行教學成果評量