轉職熱搜工作

-【工作項目】- 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程；基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）；研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 工作型態：比較偏靜態作業（屬文書類工作），需與作者、美編溝通教材，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 2. 部門文化：編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，有輔導師制度帶領學習。培養團隊成員具備「自主學習、獨立思辨」的能力，在遇到問題後，能夠自己思考問題、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 3. 生涯發展：從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 4. 出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升年輕學子的教育品質！ 5. 實質福利： (1) 相關福利按照公司制度。 (2) 含社團活動補助、藝文活動補助鼓勵職員多元參與活動，促進其身心理健康及勞逸平衡。 (3) 每年提供1次部門活動費用補助，鼓勵同仁間聯繫情感、創造良好工作氛圍與共同回憶，如舉辦小尾牙、小春酒；組內也會有不定期聚會。 -【關於高中物地組】- 高中物地組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

*出差津貼另計 *有經驗者佳，依能力調薪 *須配合至外縣市出差工作 (如無法配合請勿投) 1. 進行太陽能發電系統設計、規劃與施工安裝。 2. 執行屋頂作業，包括光電模組安裝及固定。 3. 安裝配管、線槽、拉線，確保電力系統運行穩定。 4. 進行設備的組裝與校正，確保符合規範。 5. 負責盤體施作與安裝，進行相關測試與調整。 6. 檢測及維修太陽能系統，提供高效穩定的技術服務。 7. 記錄現場施工進度，撰寫報告以確保專案執行。 8. 協助光電產品效能測試，提升發電廠運作效率。

1.工程現場管理及協調能力 2.具機電工程整體規劃(含假設工程)概念，並具成本控制觀念。 3.具現場施作實務經驗者佳。 4.與分包廠商溝通、協調，並適時提出建議。 5.具水電施作經驗者優先面談。 ＃本工程機電部分業已發包，本職需管理分包商及其工程業務履約事項。

1.工程現場管理及協調能力 2.具機電工程整體規劃(含假設工程)能力，並具成本控制觀念。 3.具現場施作實務經驗者佳 4.廠商溝通、協調，並適時提出建議。 5.具水電施作經驗者優先面談。

1. 利用2D、3D繪圖將機械設計予以圖像畫之人員。 2. AUTUCAD , SOLIDWORK 軟體. 3. 參與整個研發流程,全面學習. 4. 本公司ISO9001認證, 含研發.

1.立定目標，指導並且協調業務人員銷售技巧及建立訓練課程 2.客戶拜訪與關係維繫、負責大型客戶或指定專案之業務開發 3.行銷專案規劃、執行與管理，規劃設計各式貨架產品決定價格跟議價的空間 4.協助部屬解決客戶相關問題與業務人員績效的評估

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