轉職熱搜工作

1、有獨立交通能力，如大眾運輸或是自行前往案家或社區據點。 2、能為居家長照個案進行全面評估，擬定個人化復能計劃並執行。 3、與跨專業團隊合作，共同討論及優化個案的復健和照護方案。 4、提供健康衛教及以個案為中心的短期與長期功能改善建議。 5、指導個案及照顧者輔具使用，提出居家環境改善建議。 6、設計並帶領托老中心團體活動，促進社交功能的提升。 7、記錄與追蹤復能進展，進行相關文書及個案管理工作。

1、有獨立交通能力，如大眾運輸或是自行前往案家或社區據點。 2、可以獨立進行復能指導，擬定適當的復能計劃，並與該個案的其他專業互相溝通聯繫。 3、能以個案為主體，熱心解決個案和案家的照護問題。 4、能以專業為前提，提供深入淺出的健康衛教諮詢及短長期目標計劃。 5、居家復能:長照居家個案與長照2.0個案，給予個案、照顧者及家屬適切的評估及照顧建議或諮詢。 6、托老中心團課

1.協助進行日常身體清潔，包括洗臉、刷牙、擦澡及更衣，維持基本衛生需求。 2.協助餵食餐點，確保服務對象攝取足夠營養並支持其安全飲食環境。 3.進行基本健康檢查，如量測血壓、體溫與脈搏，觀察健康狀況變化。 4.陪伴服務對象外出散步、參加活動或看診，提供全程協助與安心支持。 5.協調與使用沐浴車設備，提供便捷且安全的到宅沐浴服務。 6.遂行居家環境清潔及簡單整理，確保住家清爽整潔與舒適性。 7.協助失能者自理基本日常需求，提升生活自主與品質標準。

【居家服務督導｜我們想找的，不只是執行者，而是願意一起成長的夥伴】 你是否曾經想過，長照工作除了完成任務之外，還能不能真正累積專業、找到自己的價值？ 我們相信，好的督導不是一開始就什麼都會。 而是在實際案例中，透過討論、學習與經驗累積，逐漸成為能獨立判斷、支持團隊的人。 在這裡，你會接觸的不只是個案管理與行政紀錄，也會建立起： ✓ 如何與家庭建立信任關係 ✓ 如何協助居服員解決服務現場問題 ✓ 如何從服務過程中發現需求與改善方向 ✓ 如何累積溝通、管理、協調與專業判斷能力 我們重視工作上的成就感，但也重視每個人的界線。 我們相信： 照顧個案，不代表成為家屬； 支持居服員，不代表承擔所有人的情緒； 做好工作，是為了讓彼此都能長久走在這條路上。 遇到困難時，可以討論、可以求助、可以一起找方法，而不是一個人摸索。 如果你希望在長照領域持續成長，希望身邊有願意陪伴你累積經驗的夥伴，歡迎認識我們。 我們不期待你成為英雄。 我們期待你成為一位能長久工作的專業人員。 居家服務督導員應具下列資格之一： 1.領有社會工作師證照。 2.專科以上學校社會工作、醫學、護理、職能治療、物理治療、營養、藥學、公共衛生、老人照顧等相關系、所、學位學程、科畢業。 3.專科以上學校，非屬社會工作、醫學、護理、職能治療、物理治療、營養、藥學、公共衛生、老人照顧相關系、所、學位學程、科畢業，具專門職業及技術人員高等考試社會工作師考試應考資格，且具一年以上老人、身心障礙者福利或照顧4.高中（職）學校護理、老人照顧等相關科、組畢業，且具三年以上老人、身心障礙者福利或照顧服務相關工作經驗。 5.曾專職或專任照顧服務員滿五年以上。

1、有獨立交通能力，如大眾運輸或是自行前往案家或社區據點。 2、可以獨立進行復能指導，擬定適當的復能計劃，並與該個案的其他專業互相溝通聯繫。 3、能以個案為主體，熱心解決個案和案家的照護問題。 4、能以專業為前提，提供深入淺出的健康衛教諮詢及短長期目標計劃。 5、居家復能:長照居家個案與長照2.0個案，給予個案、照顧者及家屬適切的評估及照顧建議或諮詢。 6、托老中心團課

1、有獨立交通能力，如大眾運輸或是自行前往案家或社區據點。 2、能為居家長照個案進行全面評估，擬定個人化復能計劃並執行。 3、與跨專業團隊合作，共同討論及優化個案的復健和照護方案。 4、提供健康衛教及以個案為中心的短期與長期功能改善建議。 5、指導個案及照顧者輔具使用，提出居家環境改善建議。 6、設計並帶領托老中心團體活動，促進社交功能的提升。 7、記錄與追蹤復能進展，進行相關文書及個案管理工作。

1、有獨立交通能力，如大眾運輸或是自行前往案家或社區據點。 2、能為居家長照個案進行全面評估，擬定個人化復能計劃並執行。 3、與跨專業團隊合作，共同討論及優化個案的復健和照護方案。 4、提供健康衛教及以個案為中心的短期與長期功能改善建議。 5、指導個案及照顧者輔具使用，提出居家環境改善建議。 6、設計並帶領托老中心團體活動，促進社交功能的提升。 7、記錄與追蹤復能進展，進行相關文書及個案管理工作。

1. 居家服務接案、評估與服務品質管理。 2. 居家服務個案開案、派案並簽訂服務契約書。 3. 個案定期家庭訪視、電話訪談、個案狀寫病例。 4. 居家服務不定時照顧管理、督導、考核等事宜。 5. 受理居家服務申訴案件處理與追蹤，做為家屬、個案間橋樑。 6. 提供個案家庭服務諮詢、資源轉介。 7. 定期召開個別督導、團體督導及個案研討會。 8. 分析個案身體需求並追蹤管理，適當提出告知家屬。 9. 活動策劃與執行、主管交辦事項、相關行政業務。 10.協助獨立作業。

我們的這項職務，負責的工作內容有： ．教導幼兒良好的基本生活習慣，協助幼兒學習自理生活 ．提供幼兒日常生活的照顧 ．注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題，指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．維護幼兒在園所之安全，監管日常活動以確保安全。 ．評估學齡前兒童之營養健康 ．教導幼童良好的基本生活習慣 ．注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 ．適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 ．指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．安排舉辦親子教學活動及幼童戶外學習活動 ．監管學齡前兒童日常活動以確保安全 ．擬訂園所開辦理念、宗旨、招生、註冊、收費的辦法 ．監督各項會議的召開，定期或不定期召開並主持園務會議、教學研討會議、家長會及參加代表出席各項會議 ．預算編列、審核各項經費收支等 ．不定時巡視，瞭解各班教學，給予需要的協助，提供教學策略 ．定期辦理教學觀摩或研討會分享教學經驗 ．園區公安、消安、建物及設備安全維修 ．公文之批閱與執行等 ．宣導最新幼教政策，透過管道傳達給教師及家長瞭解 ．處理家長對園所之陳情

1. 協助失能者進行個人衛生清潔，如洗澡、換衣，並注重衛生與感染控制。 2. 提供基本日常生活照顧，包括飲食安排、協助餵食及服藥管理。 3. 使用專業儀器定期測量生命徵象，如血壓、心跳，並記錄健康狀況。 4. 陪同失能者外出，協助參與活動或前往醫療機構就診等必要行程。 5. 執行居家到宅沐浴服務，熟練使用相關設備保障服務品質。 6. 負責清潔居住環境，確保生活空間達到整潔及安全標準。 7. 整理家庭物品，執行簡單家務如餐後收拾，保持環境井然有序。 8. 提供情緒交流與關懷，建立良好互動以促進身心健康與舒適感受。