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【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

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【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1.採委任契約制。依個人專業學科及所選時間安排授課。授課方式以一對四為主。 2.根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 3.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 4. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 5. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。

本班採做＂中＂學教法，理論與實驗並重，每堂課人人親自動手做實驗。 歡迎擅長實驗及具教學熱忱者。 物理及物理相關科系畢業(大學以上)優先。 ※工作經驗: 1.具五年以上國中教學經驗。 2.有學校授課經驗尤佳。 3.歡迎曾指導國中小科展、或曾編著物理教材經驗之教師。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

【職務需求】 具國中或高中基本科目一到兩科之專業能力。 【職務說明】 1. 根據學生學校課程進度規劃授課內容，幫助學生預習、複習。 2. 課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與室長討論授課方式。 3. 觀察學生學習態度並反應給行政端。 4. 協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 5. 協助主管交辦事務。

本班具備完整培訓計畫及教師分級 培訓分級為 一、實習教師 二、上台解題教師 三、上台授課講師 四、領域長暨準教學主任 我們為每一位志在教育者，規畫完整的教學培訓計畫 自備課技巧、板書技巧、數位輔具運用 至回饋分析及修正、師生關係建立、班級管理技巧及親師溝通 都依序安排於各階段養成，讓您具備完整的教學及經營能力 加入師盟，不只是一份工作 而是完整的人生規劃與願景的實現 若您志在教學 若您對教育有夢 若您相信自己能改變他人的一生 若您相信自己也會是個夢想的實踐家 那麼 歡迎你加入我們 讓我們一起為自己的人生 創造最大的價值