轉職熱搜工作

1.執行0-3歲各項保育工作及相關行政工作 。 2.幼兒身心發展及健康評估、紀錄。 3.協助規劃與執行各項教學、行政、保育等學年計畫與活動。 4.與家長保持聯絡並建立良好關係。 5.托育人員專業知能成長、參與在職進修。 6.執行環境衛生及消毒相關事宜。 7.參與各項機構內的活動。 8.其他主管交辦事項。

📢【誠徵｜幼教老師】陪伴孩子快樂成長的您，就是我們在找的人！ 2～6 歲是孩子成長的黃金期， 我們誠摯邀請有熱情、有愛的您， 加入 蘇格拉底幼兒園，一起為孩子們的未來播下希望的種子！ –––––– 📋【工作內容】 加入我們，您將是孩子生命中的重要引路人！ 您將負責： ▸擔任2～6歲幼兒園班級教師 ▸規劃並執行語言、體能、情緒與社會性等多面向學習活動 ▸關懷幼兒每日生活，與家長密切溝通，共同關注孩子發展 ▸擁抱新式教育觀念，帶領孩子以愛與自由成長 –––––– 🌞【應徵條件】 • 學歷：高中職以上 • 科系：兒童保育學類 / 學前教育學類 • 工作經驗：1年以上幼教相關經驗 –––––– 🍳【我們在找這樣的您】 • 擁有滿滿愛心與耐心 • 視幼教為終身志業，願與孩子一同成長 • 擁抱創新教育理念，喜歡獨立設計課程並自主教學 • 具良好溝通能力與團隊合作精神 –––––– 💵【薪資待遇】 ✦薪資依學經歷與能力調整 ✦提供穩定福利制度與友善工作環境 –––––– 🕹【工作地點】 新北市板橋區莒光路211號2樓 (交通便利、生活機能佳) –––––– 🕒【工作時間 & 休假制度】 ✦日班：穩定作息，工作與生活兼顧 ✦週休二日，固定休星期六與星期日 –––––– 💖【加入我們的理由】 • 在溫馨團隊中發揮所長 • 與孩子一起學習、一起笑、一起感動 • 參與具啟發性與成就感的教育歷程

我們是一群相信「孩子的每一天都值得被用心對待」的教育工作者，座落在社區裡的耕心幼兒園暨托嬰中心，運用蒙特梭利教學，陪伴0到6歲的孩子探索世界、建立自信。從細緻的教具、溫暖的教室氛圍，到與家長並肩的親師合作，我們希望創造的是一個讓孩子安心做自己、家長放心托付、老師工作有成就感的地方，一起把「學前教育」做得更有溫度與專業。 你將會負責的工作內容： 1. 協助園所日常行政作業與流程，例如文件收發、表單與資料彙整、費用紀錄及基本帳務登錄，讓校務運作順暢 2. 視人力需求支援班級運作，依既有教案與課表協助維持秩序、帶活動及提供基本照顧，陪伴幼兒穩定學習 3. 製作與整理各式行政報表與統計資料，運用文書及試算表軟體進行編輯與排版，協助園務決策與紀錄 4. 建立、歸檔與更新園內文件、幼兒資料與家長聯絡資訊，確保資料完整、正確且方便查詢 5. 協助家長與訪客接待、電話與電子郵件往來，提供基本諮詢並轉達相關資訊，作為園所親切的服務窗口 6. 配合園內環境與設備管理，協助教室與公共空間的整潔與安全檢視，營造適合幼兒學習的環境 7. 支援園內活動行政作業，如親師座談、節慶活動、說明會等，包含資料準備、報名統計與物資協調 8. 依需求參與會議與園內溝通，協助訊息傳達與紀錄，促進教學與行政團隊之間的合作 福利與發展機會： 1. 有機會深入了解並實際參與蒙特梭利教學現場，培養幼教與班務運作的實務經驗 2. 透過與園內教師團隊合作，學習教學現場的溝通協調與班級經營模式 3. 參與園內安排之在職訓練與專業分享，持續累積學前教育與行政實務能力 4. 接觸0至6歲不同年齡層幼兒，強化對幼兒發展階段與需求的理解，有助未來教育相關職涯發展 5. 在兼顧工作與生活的前提下，彈性累積幼教與行政雙向經驗，適合在學學生或轉職探索期的求職者 如果你喜歡孩子、做事仔細、也享受在團隊中一起把事情做好，歡迎把履歷投向耕心幼兒園，和我們一起讓每位孩子的成長日常都被好好照顧。

【主要工作內容】 1. 全美語教學能力，沈浸式美語環境 2. 有愛心、耐心、喜愛幼兒，對教學有熱忱 3. 規劃與執行教學活動 4. 班級經營與管理 5. 依課程內容準備課程教材、課程資料以及學習單等 【其他條件】 須具備幼兒教學經驗、幼兒繪本教學經驗 英語系所畢業為佳 【薪資】 因學經歷、工作能力、經驗及證照調整

❣️願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 ❣️目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 ❣️服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 ❣️資格條件－ 具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

1、支援帶班老師處理學生事務 2、協助特殊需求幼兒個別學習 3、教室環境整理 4、幼生特別狀況協助處理 5、教室整理、幼兒保育 6、機動支援

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1.提供2-3歲幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 2.協助幼兒學習自理生活 3.維護幼兒在園所之健康安全 4.教室環境之布置與清潔 5.熟基本電腦文書處理