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1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.監督幼兒學籍、健康、安全管理 2.處理家長對園所的抱怨問題 3.處理緊急事件 4.輔導各項活動 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 9.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 10.環境保護與公害防治之綜合企劃、研究發展、科技交流、宣導及訓練 11.觀察各種動物之分布及其在自然環境中之特性、行為及生態 12.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 13.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 14.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 15.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 16.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒唱遊、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活

雙語/英文情境教學 規劃並執行沉浸式雙語/美語教學活動（利用繪本、兒歌、遊戲、肢體互動教學）。 必備資格：符合《幼兒教育照顧法》之教保員資格（幼保、幼教相關科系畢業）。 語言要求：具備良好英文口語溝通能力。 個人特質：具備親和力、耐心、溝通能力強、重視幼兒安全與團隊合作。 薪資待遇：5-7萬 教學資源：提供完整教材系統、教育訓練、師培支持。 工作環境：師生比合理、團隊氛圍融洽、完善的升遷管道。

教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 與家長溝通幼兒學習狀況。 規劃並舉辦親子活動。

1.協助照顧及訓練幼童學會生活自理能力 2.陪同幼童進行遊戲 3.教導幼童學習 4.照顧兒童其他日常生活事項 5.配合中心行政作業、主管交辦事項 6.維護中心室內及戶外整潔工作 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 🏡分院資訊 🌸【北斗教室】🌸 北斗鎮東斗路10-11號 🌸【員林教室】🌸 員林市員林大道六段365號

🌈 如果你擁有對孩子的愛與耐心、對教育的熱情與責任感， 這份工作，將會是你實踐理想與成就感的開始！ 🔹 【工作內容】 ✅ 活動與課程設計、幼兒觀察紀錄 ✅ 班級經營與幼兒保育教育 ✅ 引導幼兒生活常規與自理能力 ✅ 教具製作、教室環境清潔維護 ✅ 親師溝通與導護值班（行政事務由專人支援） 💡 這不只是一份工作，而是讓你用心耕耘、看到孩子成長改變的舞台！ 📞 聯絡人：楊小姐｜0921-240245 🌟【為什麼選擇我們？】 ✔ 溫暖有愛的教學環境 ✔ 有行政團隊支援，讓你專注於教學 ✔ 鼓勵創意與自我成長，支持每一位教保人員發揮所長！ 📝 立即投遞履歷，與我們一起成為孩子們生命中的重要角色吧！

1. 班級經營與親師溝通能力 2. 促進幼童身心的成長，培養孩子表達能力、自信心與責任心， 3. 建立幼童良好的基本生活習慣，與保護其安全 4. 課程設計引發其對周遭事物的關注與興趣及安排(語文、唱遊、舞蹈、繪畫及勞作等學習活動) 5. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 本園為準公共幼兒園，「教師、教保員薪資」依「連續服務年資」調薪，未滿3年者至少3萬4,200元， 滿3年未達6年者至少3萬6,200元， 滿6年以上者至少3萬9,200元；符合教育部規定之固定薪資，不包括 年終獎金與全勤獎金、每年三節節慶獎金。福利佳 !

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形