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我們正在尋找一位具備深厚 後端開發功底 的工程師，您將參與高性能 Web 服務的架構設計與維護。 本職位不僅要求對 PHP (Laravel) 框架有透徹理解，還需具備 Python 多工處理與系統整合的實務經驗，並能解決大數據量下的資料庫(SQL)瓶頸。 1. 負責後端系統程式開發、軟體平台功能擴充與既有模組的修改 2. 根據專案需求開發客製化功能，並進行整合與驗證 3. 程式碼偵錯、問題分析與效能調校，確保系統穩定度與品質

1.與施工者協商，確定施工計畫、水準及程序 2.在施工期間，應用建築原理與施工知識，進行實際檢核及測試，並監督工程使其符合設計規格及工料標準 3.向建築師或土木工程師報告進度及施工狀況 4.轉達施工要領，矯正不良施工，並協助解釋施工規範問題 5.核對廠商的合約數量及單價 6.工程進度安排，上下游廠商連絡等事務 7.工程計畫之工作量價估算及製作估價單

1. 運動支持：給予正確運動指導、衛教和關心，協助會員達成設定的目標。 2. 活動企劃：發揮你的想像力設計活動，寓教於樂使運動變得有趣又好玩。 3. 門市接待：會籍、營養補充品與運動周邊商品介紹，幫助提升運動表現。 4. 理念推廣：常態的社群宣傳、傳單推廣，讓更多人了解開心運動好簡單。 5. 店鋪營運：庶務行政作業，與團隊一起打造最佳運動環境。 **不須推銷一對一私人課程**

1. 店內櫥窗擺設、人形模特穿搭、牆壁陳列設計。 2. 協助新品上架並整燙拍照。 3. 協助追加商品登記管理和瑕疵品處理。 5. 需要接待客人並介紹商品。 4. 協助新品穿拍。 5. 保持店內整潔。 6. 經營網拍作業程序。 上述為基本工作內容，採購助理與採購是工作責任制，需要在時間內把每週的照片、新品影片發佈出來，希望是有意志力、責任感與對時尚充滿熱情的應徵者。月休七天，時間中午十二點到晚上十點。

此角色需與多單位協作支援整體運作，適合能在制度與流程中溝通協調、為系統穩定提供支持的人。 1. 網路架構規劃與建置，包含網路相關產品方案評估 2. 跨部門協調以完成資訊專案及相關交辦事項進行 3. 網路及系統維運管理，效能調校與異常排除 4. 網路相關設備(如:Router、Switch、Firewall...等)之安裝、設定、測試與維護 5. 網路監控系統運作並建立相關的標準處理流程 6. 網路佈線規劃設計與建置管理

此職位負責自動化線監控應用軟體開發, 與中央系統資料庫管理, 需與IT協作MES系統, 參與資料庫架構的設計並提供建議, 開發相關應用平台。 1.主要負責導入生產自動化設備, 為了因應我司工業4.0方針, 進行自動化系統開發, 包含有自動化控制應用、視覺辨識系統、物流傳輸與中央監控系統。 2.軟體團隊目標旨在以進階通訊技術建立新型自動化系統與標準規範, 以大量複製至產線中使用。

1.語言教學 2.設計相關課程及開發課程 3.上課講義編寫 4.配合補習班活動 5.學員成果評估 6.負責班級、學生管理，養成班級讀書風氣，激發學生學習成效 7.提供家長服務及密切的學生狀況分析回報 8.依據教學目標，評估學生學習狀況以調整授課進度、批閱考卷 9.協助教師處理教學上的行政事務 10.接聽電話，回答來電者對於補習班的疑惑 11.介紹補習班課程，協助補習班招生

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1.中小學探索教育課程設計與教學 2.學生學習觀察與評量 3.寒暑假探索教育課程營隊設計與實施 4.課間社團授課、支援 5.組內行政工作安排與管理 6.高、低空繩索課程操作與帶領經驗 7.探索教育（體驗教育）課程規劃、教案撰寫能力與帶領 8.熟悉文書作業處理軟體及電腦基本操作。 9.善於溝通、表達能力佳，具愛心、耐心、態度親切 10.具工作熱忱與責任感，做事細心盡責有條理，能與他人團隊合作 11.喜愛戶外運動，具備攀登高山經驗尤佳 12.其他臨時交辦事項 13.(一)具備探索教育(體驗教育)教學相關工作經驗兩年以上。 (二)具探索教育(體驗教育)課程規劃、教案撰寫及帶領能力。 (三)具備下列引導員相關資格證照之一項。 (1)亞洲體驗教育協會（AAEE）副引導員或以上資格。 (2)ACCT、PRCA、ERCA等單位Practitioner Certification Level 2或以上資格。 (3)具高空繩索救援技術。 (四)具備下列緊急醫療人員訓練證照之一項。 (1)初級救護技術員（EMT1）或以上資格。 (2)野外急救（Wilderness First Responder, WFR）72小時或以上之資格。 (3)紅十字會高級急救員或以上資格。 具備探索教育第二專長之一項。 如：登山、溯溪、攀岩、童軍等探索教育相關教練資格，或資深活動帶領經驗。

1.監督幼兒學籍、健康、安全管理 2.處理家長對園所的抱怨問題 3.處理緊急事件 4.輔導各項活動 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 9.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 10.環境保護與公害防治之綜合企劃、研究發展、科技交流、宣導及訓練 11.觀察各種動物之分布及其在自然環境中之特性、行為及生態 12.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 13.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 14.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 15.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 16.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援