轉職熱搜工作

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 2.設計及進行主題課程教學等學習活動，以促進幼兒身心的成長。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.與家長共同討論孩子的行為表現及學習狀況，保持良好的溝通及互動。

1.帶著孩子學習，以促進幼童身心的發展。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排體適能學習活動。 5.舉辦親子教學活動，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 ６.勞保、健保、週休二日。 ７.友善環境，同事相處融洽，教學相長。

歡迎有熱誠，有愛心，肯學習的老師。 1.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 9.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.監督幼兒學籍、健康、安全管理 2.處理家長對園所的抱怨問題 3.處理緊急事件 4.輔導各項活動 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 8.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 9.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 10.環境保護與公害防治之綜合企劃、研究發展、科技交流、宣導及訓練 11.觀察各種動物之分布及其在自然環境中之特性、行為及生態 12.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 13.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 14.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 15.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 16.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1. 融入機構企業文化、發揚悅意教育理念 2. 規劃課程、活動......等教保工作 3. 紀錄活動歷程、撰寫評量與省思 4. 觀察輔導與紀錄幼兒行為 5. 配合園內其他分配與交辦事項

1. 融入機構企業文化、發揚悅意教育理念 2. 規劃課程、活動......等教保工作 3. 紀錄活動歷程、撰寫評量與省思 4. 觀察輔導與紀錄幼兒行為 5. 配合園內其他分配與交辦事項

1. 融入機構企業文化、發揚悅意教育理念 2. 規劃課程、活動......等教保工作 3. 紀錄活動歷程、撰寫評量與省思 4. 觀察輔導與紀錄幼兒行為 5. 配合園內其他分配與交辦事項

1.設計及安排身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒和美感六大領域等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.維護幼兒身心健康與安全，教導幼童良好的基本生活習慣。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.主動與家庭建立夥伴關係，相互尊重、合作、協商，以共同分擔教保責任。透過邀請家庭共同關注幼兒的學習與發展，分享對幼兒的認識。提供多元的機會，鼓勵家長共同參與幼兒的學習。

1. 融入機構企業文化、發揚悅意教育理念 2. 規劃課程、活動......等教保工作 3. 紀錄活動歷程、撰寫評量與省思 4. 觀察輔導與紀錄幼兒行為 5. 配合園內其他分配與交辦事項