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~讓小小冒險家和夢想一起長大~ 對孩子來說，世界是一個巨大的遊樂園；而學習，就像充滿新奇的探險旅程； 何嘉仁幼兒園提供一個既有趣又新奇的探險環境，讓孩子安心地學習尋找自己的答案 1.中文課程教學/班級經營 2.幼兒教保相關工作 3.親師溝通 4.校園主題情境佈置 5.學藝活動規劃與執行

1.協助教師或保育員教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.協助教師或保育員鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.情況許可時，單獨負責前兩項工作。 4.願簽約接受補助進修取得正式教保員資格者優先錄用。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。 5.年終獎金1.5個月。 6.另有聖誕禮金、教師節禮金、員工旅遊。 ★薪資依照學經歷可往上做專業加給調整 ★依照規定師生比1:15人

協助幼教老師處理班級事務，包括教室環境佈置與教具準備。 負責幼兒日常生活照顧，包含衣物整理及基本自理能力培養。 協同教學活動，協助進行課程設計與教學材料準備。 觀察並記錄幼兒行為與學習發展，確保身心健康進步。 於安全環境下引導幼兒進行遊戲與團體互動活動。 與家長保持良好溝通，分享幼兒學習進展及育兒建議。

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 8.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正常發展 9.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

本園所採蒙特梭利教學，具經驗者佳。 班級經營管理，落實教學。 應屆幼保/幼教科系，二度就業亦可。 對幼教工作熱誠者，願接受專業培訓若非幼保/幼教相關科系畢業，須大學畢業

本園所採蒙特梭利教學，具經驗者佳。 班級經營管理，落實教學。 應屆幼保/幼教科系，二度就業亦可。 對幼教工作熱誠者，願接受專業培訓若非幼保/幼教相關科系畢業，須大學畢業

1.設計與撰寫幼兒課程教案，安排多元學習與戶外活動 2.觀察幼兒發展並記錄，規劃個別化教育計畫 3.協助幼兒學習自理生活，教導基本生活習慣 4.引導幼兒品格發展，促進社會行為與團體參與 5.執行教室與園內環境管理，佈置美化學習空間 6.熟悉兒童心理學與急救知識，維護幼兒安全與健康 7.與家長進行溝通互動，舉辦親子活動與提供育兒建議