轉職熱搜工作

1.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 2.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 5.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 6.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

※6/7下午2點起統一徵選,意者請直接投遞履歷 1.協助幼兒日常生活作息 2.課程進行與設計 3.配合園所早晚值 4.配合園所各類節慶活動 5.親師溝通等 6.以學習區教學模式進行教學

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 5.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 6.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 7.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 8.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合園所課程，如：美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，課程設計、撰寫課程教案。 6. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。

1.人事的溝通與協調輔導 2.規劃園所的行政組織及教職員的工作分配4.擬訂並執行園務方針與園務發展計畫 3.輔導各項活動 4.監督幼兒學籍、健康、安全管理 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助老師課業輔導： 　（檢查作業、預習與複習學校功課、考前複習及模擬考、批改評量考卷...等） 2.指定工作區域打掃。 3.上班時間：週一二四15:30-19:30（固定）、週三12：30-16：30 4.教授學童生活常規 5.隨班管理教室秩序及輔導，應變能力佳 6.具備條件：有耐心、細心、做事負責、喜歡小朋友、國英數能力強尤佳。