轉職熱搜工作

*工作地:402台中市南區五權南一路50號* ※114.8月上班可※ 1.本校採取主題式教學，有老師教學手冊可參考 2.園長協助教學工作(僅需填寫教學週誌，非日誌)及協助活動企劃及舉辦 3.有電腦組幫忙影片或照片後製 4.無隨車及公共區域環境打掃之工作 5.有學校專屬app與家長溝通，大大減少手寫聯絡簿的時間 6.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 7.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形 8.起薪會因學歷、經驗而有所調升及各項激勵獎金

1. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 2. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3. 安排教室戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 4. 可與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 5. 教室環境整理與清潔。 6. 帶班老師另有每個月 $2,000 教保費。

教師工作內容： 38,000~42,000以上（以考核、營運調整）需教師證資格 (一)幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。 (二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。 (三)照顧幼兒生活起居，保護幼兒在園內的安全。 (四)與家長溝通幼兒學習狀況。 (五)教室環境的管理與佈置。 (六)規劃並舉辦親子活動。 (七)需有教師執照，並配合學校安排教育訓練，具有升遷組長、主任資格。 教保員主教工作內容： 33,000~36,000以上（以考核、營運調整）需教保員資格 (一)幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、唱遊…等。 (二)課程規劃、教案撰寫、教材準備、建立教學檔案、學生學習檔案…等。 (三)照顧幼兒生活起居，保護幼兒在園內的安全。 (四)與家長溝通幼兒學習狀況。 (五)教室環境的管理與佈置。 (六)規劃並舉辦親子活動。 教保員助教工作內容：30,000~32,000以上（以考核、營運調整）需教保員資格 （一）協助幼兒學習自理生活。 （二）提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 （三）維護幼兒在園所之安全。 （四）協助班級老師帶班活動 （五）配合園所活動。 薪資會因職場資歷經歷不同，學校是願意分享資源與教師共識教育理念，歡迎在職、畢業生來瞭解學校的經營模式。陽光城堡幼兒園 http://www.sunshine.tw

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程。 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動。 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援。

1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞、英語、音樂 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.班級經營策略 7.電訪家長 8.參與學校事宜 員工福利： 週休二日/特休假(依勞基法規定)/ 員工聚餐/尾牙/公司勞健保/6％勞退基金/ 年中獎金/年終獎金/ 福利委員會制度之五節獎金(生日禮金.端午節.中秋節.五一勞動節.教師節) 員工旅遊(每年一至二次) ※有相關工作經驗 或 相關科系畢，擇一即可※ 幼教師資格： 大學幼教系/所畢業(或修畢教學程) .取得幼兒園合格教師證 幼教師薪資 無工作經驗38000-45000元 兩年以上工作經驗(含)42000-48000元 外加政府補助導師費 (幼教師3000/月;教保員2000/月) 持有保母證照起薪另加給1000-2000不等 專業成長 .園內特別安排之外語課程 .園內內部訓練課程

1. 設計撰寫課程教案，安排多元學習活動與戶外探索實踐教學。 2. 協助幼兒培養自理生活能力，促進全面身心健康成長。 3. 引導幼兒建立良好品格，教導養成正向生活習慣。 4. 詳實觀察並記錄幼兒發展，參與教職員專業進修活動。 5. 規劃並執行親子教學與活動，加強親師溝通與合作。 6. 規劃教室環境及美化佈置，執行安全衛生維護工作。 7. 融入兒童心理學知識，設計與實施個別化教育方案。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全。 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程。 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體活動，以促進其社會行為的正常發展。 4.與家庭之聯繫，舉行座談會，提倡親職教育。 5.校內生活環境管理、活動執行。

1.設計學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼兒自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援