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1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如﹔飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7.負責學校內環境美化與佈置。 8.規劃與舉辦親子活動。

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 7. 負責學校內環境美化與佈置。 8. 規劃與舉辦親子活動。

1.指導幼兒養成良好的基本生活習慣，包括飲食、衛生、作息規律，並確保其安全。 2.設計並執行多元學習活動，引導幼兒提升自我表現能力，增強自信心。 3.觀察並紀錄幼兒發展進程，協助進行個別化教育計畫的實施。 4.建立有效的親師溝通平台，解決家長疑慮，促進合作。 5.進行校內環境佈置，維護教室與公共空間的安全與整潔。 6.策劃與執行校內外學習活動及其他多元社會參與活動。 7.參與親職教育活動，提供育兒建議，支持家庭教育發展。 8.配合推行學校與社區聯繫活動，發揚學校教育理念並促進鄰里關係。

【職缺特色】 • 優厚薪資：月薪 $37,000 起，每半年加發「久留獎金」，另有績效與年終獎金。 • 完善培訓：提供進修補助與明確升遷機制，重點培育儲備幹部。 • 工作地點：台北市南港區重陽路 187 巷 1 號 1 樓（南港分校） 【主要職責】 • 3-6歲幼兒教學：擬定課程計畫、設計互動學習活動，鼓勵幼兒自我展現與團體生活。 • 生活引導：教導幼兒生活自理能力與良好的習慣養成。 • 安全照護：全面照顧幼兒日常身心發展與園所安全。 • 校園活動：協助並參與校園多元主題教學與活動。 【應徵條件】 • 幼教相關科系畢業（持助理教保員、教保員或教師證照）。 • 具備愛心、耐心與責任感，善於正向溝通，能貫徹「溫和堅定」的教養態度。 ________________________________________ 【同仁專屬福利】 • 獎金加碼：生日禮金、績效獎金、每半年「久留獎金」、年終獎金。 • 優於法規：週休二日、特休，加碼 教師節「身心調適假」1 天。 • 貼心照顧：免費營養午餐、不定期國內外員工旅遊、部門聚餐、尾牙摸彩。 • 職涯與家庭：專業進修補助、透明升遷管道；員工子女就讀享學費專屬優惠。 歡迎對幼教充滿熱忱的您，立即投遞履歷加入奧爾仕大家庭！

【主要工作內容】 A: 教學與保育工作 1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全； 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧； 3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程； 4. 主題式課程教學、協助活動規劃與執行； 5. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展； 6. 配合幼兒發展狀況，設計並撰寫課程教案； 7. 教室清潔維護。 B: 大型活動、招生活動與座談會 配合學校辦理招生活動與家長座談會; C: 教師培訓: 配合學校參與員工教育訓練 【特殊條件】 需具備教保員資格 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 08:00~18:00 或 08:30~18:30 B. 月薪：32,000～42,000(含加班費)

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭電話訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。 福利: 1.福利方面包括年終獎金、年節禮物、教師節禮金、勞健保、6％勞退金、團保、員工子女入學優惠、員工健康檢查補助以及各項活動，例如國內外旅遊、生日禮金、生產祝賀禮金、聚餐和尾牙等。 2.休假制度包括特休假、週休二日、婚假、生理假、產假和家庭照顧假等。 3.我們的制度包括行政團隊和教學責任的分工，並鼓勵團隊成員互相協助和合作。 4.另有每月發放教保員津貼、滿班獎金及每年固定調薪

教保員 1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。 4.規劃並舉辦親子活動。 幼教老師 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員