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學習能力落後問題諮詢 輔導學習能力不足兒童 兒童學習能力訓練 輔導資優生能力均衡發展 享有完整實習訓練 有教學經驗，幼教生或國小生皆可 上班時間：週一至週五PM1:20~PM9:20，週六AM8:30~17:00 (實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

學習能力落後問題諮詢 輔導學習能力不足兒童 兒童學習能力訓練 輔導資優生能力均衡發展 享有完整實習訓練 上班時間：週一至週五下午1：00至晚上9：30，週六上午8:30至下午5:30 (實際上班時間需面談，配合公司調配上下班時間)

我們正在尋找一位適合教授國小高年級數學的老師，主要負責國小五、六年級學生的數學課程教學，協助孩子建立觀念、提升解題能力，並為銜接國中數學做準備。 一、職缺名稱 國小高年級數學老師(長期兼職) 二、授課對象 國小五、六年級學生 以數學觀念建立、題型訓練、邏輯思考與升國中銜接為主。 三、上課時間 目前需求時段如下： 週三 13:30－16:30 週六 09:00－12:00 可配合其中一個時段者，也歡迎洽談。 四、工作內容 國小高年級數學課程教學 協助學生理解數學觀念，而非只背解法 課堂中帶領練習、訂正與解題說明 根據學生程度調整講解方式 協助掌握學生學習狀況，必要時與班內老師溝通 可協助升國一先修銜接者尤佳 五、需求條件 具備國小高年級數學教學能力 能清楚講解觀念、步驟與解題邏輯 對學生有耐心，能維持課堂秩序 表達清楚，能讓學生聽得懂 有補習班、家教、安親班或學校教學經驗者佳 熟悉國小數學課綱、私中考題或升國中銜接內容者佳 六、薪資待遇 薪資可依教學經驗、授課能力與配合程度討論。 若具備完整帶班能力、教材規劃能力，待遇可另議。 七、適合特質 我們希望找到的老師不是只會「解題」，而是能夠讓學生真正理解數學的人。 適合的人選會具備： 講話清楚、有條理 願意觀察學生是否真的聽懂 不怕重複講解基本觀念 能把抽象數學講得具體 對國小升國中的學習落差有基本認識 願意長期配合者佳 八、應徵方式 有興趣者請提供： 姓名 聯絡方式 可配合時段 教學經驗簡述 期待鐘點費或薪資條件 歡迎有教學熱忱、能長期配合的老師與我們聯繫。

協助主管教務業務如下: 1.才藝行政事務。 2.需要外出觀課、輔導老師教學。 3.師資培訓 4.師資面談 1.年終1個月 2.出差交通費實支實付 3.團保 我們期待有熱情、有能力的您加入我們的團隊，如果您符合以上條件，歡迎申請此職位。

🚼️ 愛心滿滿的托育人員！我們需要你！ 對於孩子們成長的每一步，你是否充滿熱情？加入這個專業、用愛包圍的團隊吧！✨ 🌟 你的日常 1. 精心規劃並執行教室內的教保活動，讓學習變成孩子們的快樂冒險！ 2. 細心呵護嬰兒室的小寶貝，專注他們的成長與安全。 3. 安排小寶的生活作息與常規練習。 4. 設計並指導大寶們的生活常規訓練與教保活動。 5. 用電子聯絡本拉近家校距離，耐心與家長溝通孩子的點滴成長。 6. 與孩子們一同沉浸於園內多元有趣的活動設計與參與。 7. 關注教室及公共區域的環境清潔，打造孩子們安心學習的空間。 💡 在這裡，每一天都充滿了愛與溫暖！ 快來成為我們的夥伴，一起打造孩子們夢想的樂園，你準備好展開新的旅程了嗎？ 😊

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 **老師不需要加家長群組,統一由園長回覆問題**

幼兒教學保育工作,需有經驗 1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 4.協助娃娃車接送幼童上下學或值班

1.學校科目教學，協助學員課業指導 2.學員成果評估 3.學員管理 4.櫃檯行政事務執行 5.指導學童作業，協助輔導加強課業，安排課業複習進度