轉職熱搜工作

~無經驗、應屆畢業生可，完善師資教育培訓 ~ 【職務說明】 1.協助老師進行教學及課室保育管理 2.隨車接送幼生 3.教室整潔度維護 4.行政庶務及完成主管交辦事項 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

~無經驗、應屆畢業生可，完善師資教育培訓 ~ 【職務說明】 1.協助老師進行教學及課室保育管理 2.隨車接送幼生 3.教室整潔度維護 4.行政庶務及完成主管交辦事項 【人格特質】 1.對幼兒教育有熱忱，充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *依年資計薪，有議薪空間 *具教師證資格者另有加給 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計課程。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動...) 7.親師溝通、親職教育的推動 8.班內清潔工作 9.園所交辦事項 10.每年18小時以上的研習(含安全教育/每2年CPR) 歡迎所有求職者 發展/遠景 :本園採用開放式教學! 歡迎對幼兒有熱誠的教師一起為幼兒努力 獎金與福利 ✧生日獎金 ✧三節獎金 ✧勞退金實報 ✧聯誼聚餐 ✧值班都有加班費.活動都有補休 【超優制度】 ✧專業及完整之人才發展培育制度 ✧專業各領域教師(藝術、音樂、體能、美語)協助合作教學，讓教學豐富且多元 ✧專業行政團隊支援(採購.招生)，讓教師專注於教學／教保工作 ✧作業簿不會很多，不用加班，回家可以好好休息 ✧豐富的軟硬體教學資源 ✧良善及和善的職場文化，沒有機車的主管，同事都很好相處 【工作內容】 1.陪伴寶貝開心學習。 2.依據幼兒探究興趣進行課程規劃，以及與專業老師進行協同教學，包括學習區多元延 伸融合。 3.進行教學領域的統整，幫助孩子走向更完整的學習。 4.開心上班與孩子一同成長

【主要工作內容】 A: 教學與保育工作 1. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全； 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧； 3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程； 4. 主題式課程教學、協助活動規劃與執行； 5. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展； 6. 配合幼兒發展狀況，設計並撰寫課程教案； 7. 教室清潔維護。 B: 大型活動、招生活動與座談會 配合學校辦理招生活動與家長座談會; C: 教師培訓: 配合學校參與員工教育訓練 【特殊條件】 **需具備教保員資格 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 08:00~18:00 或 08:30~18:30 B. 月薪：42,000～52,000(含加班費)

1.協助幼兒學習自理生活 2.提供幼兒日常生活的照顧 3.維護幼兒在園所之安全 4.課堂教學 5.設計教案 6.教授幼兒學習

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

導師基本工作事項: 1.幼兒教學，包括:品格發展,生活常規,本土語教學,小肌肉訓練發展,衛保教育,安全教 育,出汗性大肌肉活動,主題教學..等 2.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 3.與家長溝通幼兒學習狀況 備註: **本園為準公共化園所**

【工作地點】 臺南市私立維多利亞東橋托嬰中心 地址：台南市永康區東橋十街2號 【我們的這項職務，負責的工作內容有】 ．教導幼童良好的基本生活習慣 ．注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 ．適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 ．指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．安排舉辦親子教學活動及幼童戶外學習活動 ．監管學齡前兒童日常活動以確保安全 ．教導幼兒良好的基本生活習慣，協助幼兒學習自理生活 ．提供幼兒日常生活的照顧 ．注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題，指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之適當發展 ．維護幼兒在園所之安全，監管日常活動以確保安全。 ．評估學齡前兒童之營養健康

1.喜歡與孩子相處。 2.協助幼兒常規和自理能力、維護幼兒在園所之安全。 3.班務管理、能與家長溝通共同討論幼童的行為表現及學習。 4.配合幼兒發展狀況，設計教學、撰寫課程教案。 5.喜歡學習。