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1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.需本科系，對待幼兒有愛心。 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理 。 3.協助主班老師活動的進行。 4.保護幼兒的安全。

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◎協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 ◎指導國小學生課業和小考、考前複習。 ◎輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣， 　如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 ◎調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 ◎傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 ◎記錄孩童在安親班之行為及學習表現，與家長討論，保持與家長間之良好溝通與互動。 ◎在孩童完成作業之後，為他們安排適當的活動。 ◎負責學生校園之接送。 ◎執行班內相關業務(管理 ,招生,輔導) ◎工作環境的清潔與維護 ◎協助主任保持與家長的良好互動 ◎親和有活力,面掛微笑者優先 願景: 1.可學習到補習班的管理,招生,教學 2.享有高額獎勵及分紅 3.上班穿著以清潔端裝為主,口調清晰,面帶笑容,有職場工作經驗者薪資面議,保證高於市場一般行情

1. 協助學生課業相關需求，包括課堂與作業輔導。 2. 輔導學生完成作業，針對學習難點提供解答。 3. 批改學生複習卷，指導錯誤訂正並評估進度。 4. 維護教室秩序，營造良好且安全的學習環境。 5. 規劃並執行班級庶務，如教材分發及報表登記。 6. 協助學習活動與輔助性教學工具，提升學習效能。