轉職熱搜工作

教育身心障礙與發展遲緩兒童， 提升其生活自理能力、語言溝通能力、情緒與社會性的發展 認知概念、 感覺統合與知覺動作等 有經驗尤佳，須為特殊教育相關科系，如特教、幼教、心理、醫護、教育、社會、社工、輔導。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形

1.設計課程教案，安排多元學習與戶外活動 2.協助幼兒學習自理生活，提供日常照顧 3.引導幼兒品格發展，促進身心健康與成長 4.與家長溝通互動，舉辦親子活動與育兒建議 5.觀察記錄幼兒發展，參與專業教保會議 6.美化與佈置學習環境，執行園內管理維護 7.參與教職專業發展，提升幼兒教育專業知能

幼兒園助理教師工作內容包含下列: 1.於班上協助老師教學及教保相關工作 2.隨娃娃車接送小朋友 3.協助辦公室行政事務 4.協助教學活動策劃與執行 5.其他主管交辦事項

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼兒園與家長的需要。 5. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。

❣️願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 ❣️目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 ❣️服務內容－ 一、嬰幼兒生活照顧 二、嬰幼兒發展學習 三、嬰幼兒衛生保健 四、推動親職教育與家庭支持 五、紀錄嬰幼兒生活成長與諮詢及轉介 六、促進嬰幼兒身心健全發展 ❣️資格條件－ 具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

♥此職缺可正值或排班計時，彈性排班♥ ❣️願景－ 建立公共化的托育空間，懷抱專與熱忱，一起打造嬰幼兒的安心家園 ❣️目標－ 提供受託兒童獲得充分發展之學習活動及遊戲，協助完成各階段之發展 ❣️服務內容－ 一、園內行政與清潔工作 二、協助備餐與採購 三、協助嬰幼兒生活照顧 四、協助主管交辦事項 ❣️資格條件－ 具備下列資格之一： 一、取得保母人員技術士證者。 二、高級中等以上學校幼兒教育、幼兒保育、家政、護理相關學院、系、所、學位學程、科畢業者。 三、具備教保人員、助理教保人員資格者。

1.教導幼兒基本生活習慣，包含生活自理、衛生習慣等基礎生活技能。 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.文書資料建檔 6.規劃並舉辦親子活動 7.參與專業成長研習