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1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣

＊具經驗 ＊具混班經驗者佳 1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等科。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、 有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。

1.負責學生課後輔導及協助完成作業。 2.與家長聯繫追蹤學生狀況。 3.學生日常生活常規教育，維持班級秩序。 4.處理補習班相關行政作業。 5.補習班環境清理維護 6.有耐心、愛心從事教育工作者。

【職務名稱】 國中數學兼職助教 / 輔導老師 (累積教學經驗 / 磨練職場應對 / 歡迎大學在校生) 【職務說明】 一、扎實的教學輔導實務 (Practical Experience) 1. 個別學習指導：協助檢查學生的數學作業與考卷，不只是給答案，更要學習「如何引導孩子發現盲點並自己找出錯誤」。 2. 邏輯解題協助：協助學生破解數學難題，引導他們建立正確的解題步驟與數學邏輯。 3. 班級經營見習：協助正職教師控管秩序與執行教學流程，你可以近距離觀察資深老師如何掌控班級氛圍。 二、我們在尋找這樣的你： 1. 具備責任感 ：對工作不僅是「做完」，而是「做好」。 2. 數學底子扎實：熟悉國中數學課綱，解題邏輯清晰，能將複雜的數學觀念用簡單易懂的方式說明。 3. 歡迎科系：數學、數理、理工或教育相關科系尤佳。 四、排班資訊 ・主要時段：週三至週四 17:30 - 19:30 *** 調整重點說明： • 個別學習指導：將「改錯」轉化為「發現盲點」，強調數學科重視的思考過程。 • 「邏輯解題協助」：針對數學科特性，著重在解題步驟與邏輯建立。 • 看重的特質：「熟悉國中數學課綱」、「解題邏輯清晰」及「能把複雜觀念簡單化」的數學科核心能力。

☎️歡迎直接投遞履歷或電洽 !☎️ 電話 : 038-220829 ✔須具備教保服務人員資格 👉幼教班老師/教保員 1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 5. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 6. 負責學校內環境美化與佈置。 7. 規劃與舉辦親子活動。 8. 協助園務相關事物。 -若您不具有教保員資格，請勿應徵，謝謝您~! 1. 國內： 修畢教育部認可之國內專科以上學校教保相關系科的幼兒園教保專業課程，並取得專科以上學校畢業證書。 2. 國外： 具備國外專科以上學校幼兒教育或幼兒保育相關系、所、學位學程、科畢業證書，並取得教育部發給的修畢教保專業課程證明書。 👉《工作單位》 國軍退除役官兵輔導委員會花蓮榮譽國民之家職場互助教保服務中心 ––––-花蓮榮家-小海兔教保中心––––- 🧧年終獎金🧧勞健保

1.協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國、數、自、社。 3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6. 帶班成效獎金(考試成績優異) 7.健全的培訓，自我成長規劃。 ※需具相關工作經驗

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