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📌【工作內容】 協助完成學校作業 讀書規劃40分鐘 考前複習加強 輔導程度落後的學生 打掃教室、公共區域環境清潔 親師關係維護溝通 🥰徵求條件 ✅ 具高年安親班老師 1年以上教學、帶班經驗 ✅ ❤️ 有熱忱、有耐心、愛孩子 ✅ 做事嚴謹有效率 ✅ 教學經驗，獨立控班能力佳 （通過培訓後可調薪） 🕒【上班時間】 2/23 開學日起 週一、二、四、五： 16:00-20:00 週三：（面談詳談）

1. 執行遠端軟體安裝和網路部署的問題排除 2. 設計系統部署架構和建立驗證網路 3. 提供客戶技術支援 4. 協助教育訓練客戶

【職務內容】 我們正在尋找一位對雷射技術充滿熱情，並渴望在工程領域深耕的夥伴。如果你期許自己未來能朝向工程主管發展，這裡將提供你一個絕佳的舞台。 製程開發與優化： 1. 負責新產品導入（NPI），評估製程可行性並進行雷射製程參數的設定與調校。 2. 制定並優化標準作業流程（SOP），建立標準化作業程序以確保品質與效率。 3. 主導製程改善專案，透過數據分析找出品質或效率問題的根本原因並提出解決方案。 4. 針對材料表面進行雷射電路製作與調校，確保產品符合設計規格。 設備管理與規劃： 1. 負責雷射設備的選型、導入、驗收與維護計畫的制定。 2. 進行設備性能提升與自動化規劃，以提高生產效率與產能。 3. 負責設備儀器的日常調整操作、維護，並管理工作環境。 技術研發與材料應用： 1. 負責新材料的雷射加工試驗、檢驗與分析，並評估其應用潛力。 2. 將雷射技術應用於3C電子產業、立體電路等新材料開發。 3. 具備CAD/CAM軟體應用能力，協助研發相關機構與結構。 【我們期待你具備】 強烈的學習熱忱： 我們相信學習是成長的基石。我們提供內外部培訓資源，鼓勵你不斷探索新知，與公司一同進步。 卓越的問題解決能力與責任感： 能獨立思考並有效解決製程中的各種挑戰。 出色的溝通與團隊協作能力： 樂於分享想法，並能與跨部門夥伴協同合作。 相關經驗或背景：具備雷射加工、自動化設備或相關產業經驗者尤佳。 【未來發展】 我們重視每一位員工的職涯規劃，如果你具備成為工程主管的潛力與企圖心，我們將提供清晰的晉升路徑、導師制度與領導力培訓，幫助你逐步實現目標，成為團隊的領導者。

關於這個職位｜用視覺，翻譯美味的靈魂 在瓦城，我們不只是在做餐飲，我們是在創造「感動」。 隨著集團正式進軍美國市場、啟用中壢全球研發中心，我們正在尋找一位具備「美學戰略」與「商業邏輯」的視覺導師。你將主導集團 150+ 門市的視覺 DNA，將瓦城「管理科學化」的冷靜，轉化為顧客心中最有溫度的感官饗宴。 這不只是一份設計工作，這是一場關於「東方美味如何走向世界」的視覺革命。 【你的任務清單】Mission & Responsibilities 1. 品牌 DNA 的建築師：視覺戰略與核心定義 ◆從 0 到 1 的品牌構思： 主導新品牌的核心視覺語言，建立精準的視覺識別系統（VI Guideline），確保品牌美學在擴張過程中不失真。 ◆視覺美學進化論： 持續監控並優化既有品牌，確保瓦城的美學能量始終走在趨勢前端，讓經典品牌煥發新生命。 2. 感官體驗的策展人：全場景整合創意 ◆引導心理的點餐美學： 統籌消費者用餐的每一處接觸點。你會發現，菜單不只是圖片與文字，更是透過視覺層次引導點餐心理的關鍵。 ◆五感整合的創意實踐： 從店裝視覺、餐具選品到包材應用，將品牌調性轉化為具體的感官體驗，讓美味在顧客入座前就已經開始。 ◆通路視覺對接： 針對百貨商場與線下通路，規劃具吸引力的活動視覺，在商圈中精準抓住目光。 3. 城市空間的創作者：新展店與 Reopen 專案 ◆空間導引系統規劃： 參與集團新展店與改裝計畫，設計店內導覽與陳設，讓視覺與空間對話，創造流暢且具品牌感的入店流程。 ◆開幕聲勢營造： 策劃開幕宣傳文宣與製作物，讓每一次品牌落地都成為城市中的話題。 4. 設計資源的調度中樞：跨單位管理與協作 ◆高效需求整合： 作為總部設計核心，調度各部門（HQ、門市、異業合作）資源，確保設計能量精準投放。 ◆品質與進度的守門員： 負責印刷發包與外部供應商控管，確保設計圖稿從螢幕到實體產出的過程中，品質毫無妥協。 【我們在尋找這樣的你】Requirements 1. 務實的美學實踐者： 你熱愛設計，但你更在乎設計如何解決商業問題。你能將流行趨勢，轉化為貼近人心且具銷售力的創意。 2. 具備強大的品牌邏輯： 你能將抽象的品牌價值，具象化為富有「食慾感」的視覺作品，讓美味透過畫面躍然紙上。 3. 數據與直覺的平衡感： 能觀察市調與產品數據，將數據洞察轉化為品牌設計的切入點。 4. 高度韌性的溝通者： 面對多專案並行的快節奏，你能優雅應對，並與營運、工程、行銷端達成共識，共同完成目標。

1.協助幼兒日常生活作息 2.課程進行與設計 3.配合園所早晚值 4.配合園所各類節慶活動 5.親師溝通等 6.以學習區教學模式進行教學 7.需幼教系、幼保系相關系所畢業，並有教師證或教保學程證明