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1.指導與批改國小學生作業及環境整理，學習評量指派與輔導完成進度。 2.協助招生相關事項 3.班級學生不超收 4. 教學行政分離 5.獨立帶班 6. 面試通過即開始上班

※面試時，請老師事先準備教材做課程試教 1.語言課程教學內容的規劃 2.上課講義編寫或統一訂購教材 3.積極參與定期的活動 4.維持班上的教學氣氛 5.於上課前進行學生點名 6.班級秩序管理 7.協助招生相關事項 8.教學對象主要為社會人士

1.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 2.班級秩序管理 3.於學生上課前進行學生點名畫位 4.補習班環境清理維護 5.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習

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