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轉職熱搜工作

您正在找保母/托育人員的工作,共計1931筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 保母人員(需有保母證照)【電洽優先面試】

    月薪 35000元 台中市西區 工作經歷不拘
    1.負責0-2歲嬰幼兒照顧 2.環境打掃清潔維護 3.其他主管交辦事項 4.需有保母人員證照 5.有經驗者佳,待優面談
    供餐福利年終獎金尾牙或春酒員工聚餐
    1日回覆
  • 《新北市林口區,近A9捷運站》托育人員

    月薪 40000~45000元 新北市林口區 工作經歷不拘
    心林托嬰中心重視每一位投身幼教工作的你,因此為維護良好的托育品質,本中心採用優化師生比,每位老師照顧的孩子低於政府規定師生比,並以團隊協同合作的方式提供員工及孩子優質的環境,另外也重視員工的培訓以及每一位老師的人生規劃與成長。 歡迎樂觀、負責具有熱忱還有愛心、耐心、細心的托育人員加入我們的行列,共同營造善與美托育環境。 ★工作內容★ 1. 提供嬰幼兒日常生活的照顧與協助。 2. 維護嬰幼兒在中心之安全。 3. 與家長溝通、紀錄嬰幼兒成長紀錄與諮詢。 ★我們希望的你是: 1.本科系無經驗可,具經驗尤佳。 2.認真負責樂觀具有熱忱。 3.具有愛心、細心、耐心。 4.有積極主動的學習態度。 5.能獨立完成工作。 6.重視團隊合作意識。 7.對蒙特梭利教育有興趣或具蒙特梭利教育經驗者佳。
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  • 保母人員(需幼保/護理/家政相關科系)【電洽優先面試】

    月薪 35000元 台中市西區 工作經歷不拘
    1.負責0-2歲嬰幼兒照顧 2.環境打掃清潔維護 3.其他主管交辦事項 4.需護理.幼保.家政相關科系畢業者 5.有經驗者佳,待優面談
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    供餐福利年終獎金尾牙或春酒員工聚餐
    1日回覆
  • 教師助理人員

    時薪 196元 新北市土城區 工作經歷不拘
    1.協助因生理、健康問題所需之特別照顧及偶發狀況處理。 2.協助教師處理學生情緒或行為問題。 3.協助學生融入團體生活。 4.協助執行行為介入方案策略。
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  • 代理教師

    時薪 196元 新北市土城區 工作經歷不拘
    1.協助看顧幼兒生活照護與安全: 照顧幼兒的飲食起居、如廁等,並確保幼兒在園區內的安全,預防意外。 2.教學活動支援: 協助幼兒學習生活自理能力,並在教師指導下執行如品格教育、美勞、唱遊等活動。 3.班級環境管理: 負責教室環境清潔與維護
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  • 教保員

    月薪 32000~45000元 新北市林口區 工作經歷不拘
    禾森幼兒園採蒙特梭利教育結合主體與多元教學,我們在尋找對教育、對幼兒有熱忱的你,陪伴孩子成長,一起發現生命的感動。 證照需求:擁有教保員資格 工作說明: 1.3-6歲混齡教學帶班老師,以蒙特梭利教學為基本教學。 2.輔以主題多元教學,配合幼兒發展,設計課程,課程教案撰寫與教學。 3.蒙特梭利教學帶班老師所有事宜。 4.教室環境管理與創設,協助活動策劃、執行與支援。 5.具教保員證照,能接受園內培訓。 6.協助主教老師,完成交辦事務。 7.對幼兒教育有熱忱、有團隊精神,具耐心、愛心、上進心及自省能力。 8.具敏銳觀察力,家園共育,溝通能力。
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    供餐福利交通補助年終獎金進修補助工作獎金
  • 教師助理員

    時薪 196元 新北市土城區 工作經歷不拘
    1.協助因生理、健康問題所需之特別照顧及偶發狀況處理。 2.協助學生融入團體生活。 3.情緒與行為管理 4.協助教師處理學生情緒或行為問題。
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  • 助理教保員(電洽者優先錄取)

    月薪 30000元 台中市東區 工作經歷不拘
    協助教學方面的事務及幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動
  • 助教/助理教保員(鳳屏園)

    月薪 29500~30000元 高雄市鳳山區 工作經歷不拘
    1. 協助班導師處理班務及維護教室管理與秩序。 2. 提供幼生日常保育與生活照顧,培養其基本生活自理能力。 3. 協助上學門口接送,確保幼兒進出安全有序。 4. 下課廣播協助班級聯繫及活動通知。 5. 規劃並執行簡單的學習活動,配合班導師完成教學目標。 6. 協助教學材料準備及教具整理,促進學習資源整潔。 7. 執行園區環境整理與清潔,維持教學空間安全舒適。 8. 觀察記錄幼兒行為與成長發展,並提供必要回饋或協助。
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  • 行政老師/有教保員資格

    月薪 35000~40000元 新北市三重區 工作經歷不拘
    1.安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動,以促進幼童身心的成長 2.戶外學習活動,增進幼童對大自然及社會環境的認識,引發其對周遭事物的關注與興趣 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理,並保護其安全 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活,以促進其社會行為的正長發展 6.校內生活環境管理、活動執行及機動支援
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