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Details of Position: 1. Content Creation and Quality Assurance: a. Create and proofread online teaching materials based on predetermined curriculums. Follow the scope and sequence provided by the materials and management teams. Repurpose existing materials to align with curriculum and CEFR requirements. 2. Assist with Collaboration and Communication: a. Assist home-based writers and in-house materials team in adjusting and refining materials developed by TutorABC, Oxford University Press, Cambridge University Press, and Barron’s. Requirements Required: 1. C1 level of English proficiency or higher. 2. Good understanding of language-learning concepts, demonstrating this understanding in lesson planning, teaching and assessment. 3. High level of computer skills – specifically Microsoft PPT, Excel and Word. 4. Provide accurate examples of language points taught at A1–C1 levels (Understanding of CEFR and the Cambridge English Teaching Framework). 5. 1 year of ESL teaching or materials development experience. 6. Application should include a customized cover letter. Desirable: 1. Has online teaching experience. 2. Familiarity with a range of relevant ESL course materials. 3. Friendly, engaging, and enthusiastic personality. Education 1. Bachelor’s Degree or higher 2. TEFL Certification or higher Salary range Starting at NT$45,000 depending on qualifications and experience.

-公文式英文教材的製作與維護，輔導法的研究與推廣 -公文式教育資訊相關刊物與文章的撰寫與製作 -教室現場的追蹤與輔導改善 -其他主管交辦事項

1. 規劃執行企研單位教育相關理論職能培訓課程 2. 國小中高教材行銷策略、產品分析、教材周邊產品研發製作、校對 3. 配合主管進行資料編寫與剪輯 4. 文字編輯工作、審核稿件並修改 5. 教材試算工作、編輯策畫及執行 6. 校對、潤飾文字並配合主管執行各項編輯作業

工作內容 1.文件排版、校對(含標點符號) 2.基本電腦文書處理及應用(word、Excel) 3.蒐集資料、管理雲端資料庫 4.與授課師團隊協調 5.有編輯或是文字工作或教育產業者兩年經驗以上者優先錄取 6.完成主管交辦任務

1. 出版品審稿、校對書籍。 2. 利用電腦化編輯作業系統編製圖書。 3. 一般編輯執行工作（催稿、審順稿、校稿、送審、發印，與排版及製版廠商聯繫，或與作者溝通等）。 4. 熟悉並執行點讀筆作業流程。

-【關於翰林】- 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2023招募網站 : https://recruit.hle.com.tw/ 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- -【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學 習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。

【關於翰林】 翰林是全國最大的教育出版公司，經營範圍包括幼教、國小、國中、高中職教科書、參考書、試務及線上課程。我們秉持【人，因教育而偉大，因學習而不凡】的理念，陪伴著一代又一代學習者成長築夢。 在翰林，我們提倡進步與成長，勇敢面對挑戰，提供更適性化的教學與學習產品，成就孩子最好的自己。 翰林2022品牌精神影片： https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s 【關於高中物理組】 高中物理組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。 編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 【工作項目】 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程； 基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）； 研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查， 了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。

Details of Position: 1. Content Creation and Quality Assurance: a. Create and proofread online teaching materials based on predetermined curriculums. Follow the scope and sequence provided by the materials and management teams. Repurpose existing materials to align with curriculum and CEFR requirements. 2. Collaboration and Communication: a. Liaise with home-based writers, in-house materials team, and the management team. Assist in adjusting and refining materials developed by TutorABC, Oxford University Press, Cambridge University Press, and Barron’s. 3. Training and On-boarding: a. Assist in on-boarding and training of home-based writers. 【Requirements】 Required: 1. C2 level of English proficiency. 2. Good understanding of language-learning concepts, demonstrating this understanding in planning and teaching. 3. Understanding of linguistics and Second Language Acquisition and key principles of teaching, learning, and assessment. 4. High level of linguistic awareness and ability to describe language. 5. High level of computer skills – specifically Microsoft PPT, Excel and Word. 6. Ability to plan and deliver detailed lessons, considering learners’ needs, using various teaching techniques and assessment techniques. 7. Provide accurate examples of language points taught at A1–C1 levels (Understanding of CEFR and the Cambridge English Teaching Framework). 8. Application should include a customized cover letter. Desirable: 1. Has online teaching experience. 2. Familiarity with a range of relevant ESL course materials. 3. Friendly, engaging, and enthusiastic personality. 4. Substantial teaching experience in General English at all levels. 【Education】 1. Bachelor’s Degree or higher 2. CELTA or demonstrable equivalent 【Experience】 English teaching and with materials development experience – 2 years minimum