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Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：新興國小(新興純青學堂)

1. 帶領混齡班，國中生與高中生比例為10:1 2. 指導學生「數學科」課業 3. 傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵，如有需特別關心之學生，需即時回報 4. 數學系或教育相關學系畢業、或具教師證、修畢教育學程、曾在國中擔任代課/代理老師(具備代課證明)或安親課輔經驗為佳，在學大專生或碩班生亦可。 5.工作時間：平日晚上18:20-20:20，每週2天， 寒暑假白天9:00-16:00，每週2天四小時。 6.工作地點：新庄國小(新庄純青學堂)

1.協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然、社會等。 3.輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保待座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際關係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 6.教室整理及環境維護 7.完成主管交辦事物

1.具教學經驗並有公開演出或表演的經驗 2.以2個月為一期，設計規劃從基礎歌單、視譜能力，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材代購。 4.教授學生基本與進階操作、獨立吹奏歌曲能力。 5.維持上課的教學氣氛。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學友成果評估 4.配合補習班招生訊息 5.配合短期補習班相關規定需提供相關證照

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 1.上課教材設計相關課程及開發課程 2.暖身、運動注意事項 3.學友成果評估 4.配合補習班招生訊息

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.規劃並教授小學至國中混齡班之國學常識課程，以故事、歷史典故與經典人物為主要教學主軸。 2.能將抽象的國學概念轉化為生動易懂的故事內容，引導不同年齡層學生共同參與學習。 3.製作並準備課程教材、學習單或創作素材，協助學生完成具代表性的學習成果。 4.設計具趣味性與啟發性的教學活動，提升學生對國學與傳統文化的學習興趣。 5.觀察學生上課狀況，引導學生表達想法與理解。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課或成果展示）。

【職務工作內容】 1.採委任契約制。 2.負責數學教學活動之規劃與執行。 3.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 4.課前準備、規劃授課進度、掌握大考方向，與主任討論授課方式。 5.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 6.觀察學生學習態度並與主任討論應對方式。 7.協助調整學生學習心態，啟發學習動力。 8.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 9.批改作業並檢定學員學習成效，透過評量結果發現學員問題並給予協助。 10.處理教務相關工作。 12.協助補習班舉辦數學課程相關活動。