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1.負責二歲至六歲幼兒，提供幼童的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動 2.在幼兒園擔任教師，負責學齡前兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護幼兒在園內的安全。 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 3.與家長溝通幼兒學習狀況。

1. 依幼兒園課綱撰寫與調整教案，設計主題課程、學習區活動及戶外大肌肉遊戲 2. 依代課需求實施教學活動，準備教具教材，安排音樂律動、美勞、體能等多元學習活動 3. 依照班級作息提供幼兒生活照顧，協助如廁、進餐、午睡及基本生活自理能力培養，落實安全與衛生管理 4. 觀察並紀錄幼兒學習與發展情形，運用幼兒發展與兒童心理學知識調整教學與引導方式 5. 依園所規範協助教室與學習環境規劃與布置，維護教具設備與活動空間安全，支援園內臨時代課與班級經營相關事務

📚 國中小數學老師｜熱忱招募中 👉 喜歡教學、願意陪伴孩子成長的你，我們在找你！ 🔹【你的工作，不只是上課】 在這裡，你不只是老師，而是孩子學習路上的引導者。 1.規劃並執行國小／國中數學課程，打造有系統的學習架構 2. 設計教學內容與教材，讓數學變得清楚、好理解 3. 依學生學習狀況調整進度，真正做到「因材施教」 4. 批改作業與評量分析，掌握學生學習關鍵點 5. 與家長溝通孩子學習狀況，共同協助孩子進步 6. 協助教務與課程活動，參與打造完整教學環境 🔹【我們希望你具備】 ✔ 對教學有熱情，喜歡與學生互動 ✔ 有耐心、責任感，願意陪伴孩子成長 ✔ 具數學教學能力（相關經驗者佳） ✔ 無經驗但有熱忱者，我們也願意培訓 🔹【加入我們，你會感受到】 📚 有系統的教學支持｜不用單打獨鬥 📈 教學能力持續成長｜累積專業實力 ❤️ 教學成就感｜看見孩子進步的那一刻 🤝 團隊氛圍單純｜穩定、好相處 🔹【考核與成長】 試用期為三個月，期間將提供教學指導與評估機制， 通過考核後即可穩定發展，持續精進教學能力。 ✨ 我們想找的不是「會教書的人」 而是願意影響孩子學習、陪伴他們成長的老師。 👉 如果你也認同「教育是有溫度的」，歡迎加入我們！

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員