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1.指導學童英文作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 3.主題式課程教學，並協助活動規劃與執行 4.英文語言教學 5.設計相關課程及開發課程 6.配合補習班活動 7.學員成果評估 8.於學生上課前進行學生點名畫位 9.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 10.安排學生補課事宜 11.協助招生相關事項

進行蒙氏教學~6m-3y採混齡教學,有1.5y-3y班級以及6個月以上的班級 1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展

國小安親班導師和輔導作業,安親課輔導師 1. 指導學生完成學校作業並針對疑難問題逐一解答。 2. 規劃每日學習計劃，協助學生提升自我學習能力。 3. 執行群體活動設計，增進學生互動與合作能力。 4. 定期與家長溝通，提供學生學習進度報告。 5. 加強學童行為規範，營造良好的學習環境。 6. 統整教學資源，設計多元化輔助教材與練習題目。 7. 監督與管理學生安全，確保校內活動有序進行。 8. 配合中心行政作業，協助招生與促進家校合作。

1.蒙特梭利教學與教具操作（五大領域） 2.教室環境整理與教具維護 3.幼兒日常照顧與生活常規建立 4.幼兒觀察紀錄與學習評估 5.親師溝通與回饋 6.規劃主題活動與團體課程 7.配合園所活動與團隊合作

1.設計與執行適齡化學習區教學及課程規劃 2.撰寫詳細教案並進行個別化教育計畫(IEP)的設計與實施 3.負責幼兒大肌肉及戶外活動安排，注重幼兒身體發展 4.觀察並記錄幼兒發展進程，定期追蹤並報告有關其成長狀況 5.運用正向教養方法，協助幼兒建立基本生活習慣與社交行為 6.掌握兒童心理學與教育法規，並具備急救知識與幼兒安全保護能力 7.管理班級與教室環境，善於班級經營及有效時間分配

1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形