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兼職數學老師 招募中 您熱愛教學、喜歡與學生互動嗎？歡迎加入我們的教學團隊！ 【職務名稱】 兼職數學老師 【工作內容】 教授國小、國中或高中數學課程（按程度分配適合學生）。 協助學生建立良好學習習慣與解題能力。 規劃課程進度及教材內容。 關心學生學習狀況，並與家長適時溝通。 【應徵條件】 大學在學或畢業，數理相關科系尤佳。 具教學經驗者優先錄取。 具責任感、耐心及良好表達能力。

【職務名稱】 有經驗課輔導師 / 專業教育職人 (AI 科技賦能｜完善薪資地圖｜多元職涯發展) 【職務說明】 【給有經驗老師的承諾：回歸教育本質，並開啟無限可能】 你是否覺得自己的熱情，常被繁瑣的行政庶務給消磨殆盡？或者覺得職涯卡關，除了帶班之外沒有其他成長的機會？ 「在 A Plus 耶加教育機構，我們認為，一位好老師不該被侷限在教室裡。因此，我們提供了『多元的學習管道』，讓你將經驗轉化爲更專業、高產值的職位。」 【主要工作】 我們需要你展現資深老師的靈魂： • 獨立帶班管理者： 你能獨當一面，不需要主管隨時盯場。面對班級常規建立、學生衝突，你有自己的一套成熟心法。 • 家長信任的顧問： 你懂得如何與不同類型的家長溝通，能將孩子的狀況轉化為專業建議，建立高黏著度的親師關係。 • 學習成效的把關者： 你不只看功課有沒有寫完，更看重孩子的學習態度與成績進步。 【我們尋找的夥伴規格】 • 必備條件： 具備 1 年以上課輔或補教帶班經驗 •人格特質： 穩定性高，心態開放，喜歡持續學習與挑戰新事物 •加分條件： 具備活動企劃能力，或對數位教學工具持開放態度者優先錄取 【工作資訊】 • 薪資待遇： 月薪 36,000 起(依過往帶班資歷與技能核定，另有上述各類獎金)。 • 上班時間： 週一至週五 11:30~19:30（詳細時段依分校需求彈性面議）。 • 上班地點： 高雄市左營區文府路488號

1.依班級人數、帶班熟練度調整薪資 2.有相關經驗者佳 3.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 4.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態

【職務名稱】 培訓課輔教育師｜完整師資培訓計畫 (無經驗可 / 師徒制教學 ) 【你的日常任務】 教育現場充滿挑戰，我們需要你具備耐心與細心，處理以下基石工作： • 學業教練： 每日指導國小學童完成全科作業（國/數/社/自），培養孩子「今日事今日畢」的負責態度 • 生活導師： 照顧學童的午餐與午休，在細節中引導孩子建立良好的生活常規與禮貌 • 親師橋樑： 協助正職老師進行家長聯繫，做一個有溫度、令人安心的傳聲筒 【我們正在尋找這樣的你】 • 學歷科系不拘： 教育是人的事業，比起科系，我們更看重你的特質 • 願意歸零學習： 你可能沒有經驗，但在培訓期，我們希望你像海綿一樣吸收 A Plus 的標準與文化 • 追求穩定中求發展： 你不喜歡頻繁換工作，希望能在一間公司穩定耕耘至少一年以上，並期待看見升遷路徑 【工作資訊與福利】 • 上班時間： 週一至週五 11:30 - 19:30 （上班時間將視實際帶班年級進行微調） • 上班地點： 高雄市左營區文府路488號 • 薪資結構： • 培訓期起薪： 32,000元起 (依面試特質與潛力核定) • 正式期薪資： 通過考核後，依能力進行調薪，並享有績效獎金

1.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 2.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 3.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 4.(如親子活動...) 5.櫃檯行政事務執行 6.語言教學 7.設計相關課程及開發課程 8.上課講義編寫 9.配合補習班活動 10.學員成果評估 11.學員管理

擴大營業，人材強力招募中 1. 協助學員完成當天功課，針對錯誤處進行指導。 2. 協助學員複習學校考試進度。 3. 向家長回報學員學習狀況以及提供改善方案。 4. 教室清潔打掃。 5. 其他主任交辦事項。 6. 薪資 （底薪+ 全勤+考核）+人數獎金+年級獎金未帶班 保障薪資 33000」 7、歡迎願意打拼的夥伴，成為部門主管或分店主任你

1.學生安全管理 2.課業輔導，協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整 3.定期親師電話訪問 4.學生學習狀況觀察、記錄 5.學藝活動規劃執行配合 6.班級環境清潔維護 7.學生接送 8.學生生活常規輔導 9.機動支援 10.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 11.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。

美語老師實務內容如下: 1.教授兒童美語課程. 2.教授輔助之美語教材. 3.配合相關教學活動. 4.課程介紹及教育訓練. 5.其他主管交辦事項. 應徵者需有兒童美語教學經驗.

1.教授國小、國中數學課程 2.課業輔導、作業批改、考前複習、考卷講解 3.自編教材及測驗卷 4.規劃學生學習計畫並掌握學生應有的學習成效 5.與家長溝通說明，使其掌握學生的學習情況