轉職熱搜工作

代理期間115/6/1-116/1/22 (一)教保活動規劃設計與教學 (二)幼兒保育工作 (三)班級經營及教室佈置 (四)班級親師溝通

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展

1. 協助教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2. 協助幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧 3. 協助設計安排班級學習區布置 4. 協助學習區課程教學、活動規劃與執行 5. 協助教室清潔維護 6. 協助學校辦理各式活動 7. 配合學校參與員工教育訓練

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 *誠摯歡迎對幼教產業有興趣的夥伴加入!

1.具幼教相關資格 2.無經驗可 3.具教育熱忱、有愛心、有耐心 4.協助主教老師教學活動順暢進行；準備自主學習教學活動設計所需的教玩具。 5.依據幼生個別發展與能力差異，適時（身心狀態皆準備好）適度（不過度協助亦不勉強）地給予生活自理能力練習機會。 6.動作輕柔妥善照顧幼生日常生活，適時適度地培養幼生良好的生活習慣。（儀容整理、用餐、更衣、如廁、體溫測量、協助餵藥並予紀錄）