轉職熱搜工作

※ 面談時請老師準備 10–15 分鐘韓文課程試教 ※ 1.規劃並教授韓文課程，內容包含基礎發音、簡易會話與生活用語。 2.能以生活情境、故事或主題式活動進行教學，引導不同年齡層學生共同參與學習。 3.依學生程度差異，設計分層教學與延伸練習，協助學生建立良好語感與學習信心。 4.製作並準備課程教材、學習單或教學輔助素材，提升課堂互動與學習成效。 5.觀察學生學習狀況，適時進行個別指導與發音、文法說明。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課或成果發表）。

※ 面談時請老師準備 10–15 分鐘韓文課程試教 ※ 1.規劃並教授韓文課程，內容包含基礎發音、簡易會話與生活用語。 2.能以生活情境、故事或主題式活動進行教學，引導不同年齡層學生共同參與學習。 3.依學生程度差異，設計分層教學與延伸練習，協助學生建立良好語感與學習信心。 4.製作並準備課程教材、學習單或教學輔助素材，提升課堂互動與學習成效。 5.觀察學生學習狀況，適時進行個別指導與發音、文法說明。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課或成果發表）。

※ 面談時請老師準備 10–15 分鐘書法課程試教 ※ 1.規劃並教授書法課程，內容涵蓋基本筆法、結構練習與作品書寫。 2.能依不同年齡與程度，引導學生認識書法美感，並將筆法練習轉化為循序漸進的學習過程。 3.製作並準備課程教材、範字、學習單或創作素材，協助學生完成具代表性的書法作品。 4.設計具趣味性與啟發性的教學活動，提升學生對書法藝術與傳統文化的學習興趣。 5.觀察學生上課書寫狀況，進行個別指導，引導學生調整筆勢、結構與運筆方式。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵，建立學生書寫信心。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課、成果展或作品展示）。

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.提供作品集參考。 2.設計規劃課程內容與活動。 3.製備課程相關教材。 4.提供學生學以致用且有實戰經驗的教學。 5.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 6.評估學習成果並給予意見及鼓勵。 7.配合補習班課程招生。

※ 面談時請老師準備 10–15 分鐘書法課程試教 ※ 1.規劃並教授書法課程，內容涵蓋基本筆法、結構練習與作品書寫。 2.能依不同年齡與程度，引導學生認識書法美感，並將筆法練習轉化為循序漸進的學習過程。 3.製作並準備課程教材、範字、學習單或創作素材，協助學生完成具代表性的書法作品。 4.設計具趣味性與啟發性的教學活動，提升學生對書法藝術與傳統文化的學習興趣。 5.觀察學生上課書寫狀況，進行個別指導，引導學生調整筆勢、結構與運筆方式。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵，建立學生書寫信心。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課、成果展或作品展示）。

我們是一家專注提供國小學童課後照顧與學業輔導服務的補習教育機構。我們致力於幫助每位學童在課業上進步，並培養良好的學習習慣與行為模式。 工作內容： 1. 協助國小學生完成每日作業，確保理解課業內容。 2. 指導學生國語、數學、自然等基礎科目內容，提供補充學習資源。 3. 設計並帶領多元化的課外教學活動，激發學生的學習興趣。 4. 準備適當的教材教具以支持教學目標達成。 5. 引導班級學習氛圍，確保課堂秩序井然。 6. 關懷學生的日常生活需求，協助培養良好生活習慣。 7. 與家長保持溝通，回饋學生的學習進度與行為表現，必要時提出改善建議。 8. 負責接送學童，確保安全並維持接送秩序。 如果您對教育充滿熱忱，喜歡陪伴學童成長發展，歡迎您加入我們的團隊，共同為孩子們創造更好的未來！立即投遞履歷，我們期待您的加入！

1.規劃高中與國中國文、社會科課程並編寫講義 2.根據考試重點設計模擬試題及解說 3.運用多媒體工具生動呈現課程內容 4.批改作業與試卷，評估學生學習狀況 5.因應學生需求調整授課方式與進度 6.定期向班主任回饋學生學習狀況 7.協助招生活動及參與教師培訓課程 歡迎大學畢業生加入我們的家教式補習班！ 加分條件： ·可穩定排課（平日晚間／週末尤佳） ·有家教或小班教學經驗 ·對國中／高中主要科目有教學熱忱 ·擅長與學生溝通，具耐心與責任感

1.具教學經驗並有公開演出或表演的經驗 2.以2個月為一期，設計規劃從基礎歌單、視譜能力，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材代購。 4.教授學生基本與進階操作、獨立吹奏歌曲能力。 5.維持上課的教學氣氛。 6.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 7.利用課後作業評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 8.協助班級招生，年齡層國中至退休人士。 ※希望課程以完全新手教學開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

※ 面談時請老師準備10-15分鐘課程試教 ※ 1.規劃並教授小學至國中混齡班之國學常識課程，以故事、歷史典故與經典人物為主要教學主軸。 2.能將抽象的國學概念轉化為生動易懂的故事內容，引導不同年齡層學生共同參與學習。 3.製作並準備課程教材、學習單或創作素材，協助學生完成具代表性的學習成果。 4.設計具趣味性與啟發性的教學活動，提升學生對國學與傳統文化的學習興趣。 5.觀察學生上課狀況，引導學生表達想法與理解。 6.評估學生學習成果，給予具體回饋、建議與正向鼓勵。 7.配合補習班課程規劃與招生宣傳（如課程說明、體驗課或成果展示）。

1.精通西方神祕學-生命靈數 2.以2個月為一期，設計規劃所需課程教學內容，並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 3.製作上課用講義與輔助教學器材。 4.教授學生從基礎入門開始接觸西方神祕學。 5.觀察學生上課學習狀況，並且針對學生的問題給予解答。 6.利用課中練習做隨堂測驗評估學生的學習成果。並且回饋意見或鼓勵，使學生能更加進步。 7.協助班級招生。 8.維持上課的教學氣氛 。 ※外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷 ※希望課程以基礎開始，並且有長久進度的方式進行下去。 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※