轉職熱搜工作

美語班助教大募集！🌟 你對美語教學充滿熱情嗎？想和學生一起探索語言的魅力嗎？那就快來加入我們，成為新世代語文能力的啟蒙者！💪 🌈 你的日常(或「你將會」)： 1. 計畫有趣的美語教學活動，設計吸引人的課程並準備講義和模擬試題。 2. 動用多媒體工具，讓課堂更加豐富多彩，提升學生的學習成效。 3. 小心留意學生學習狀況，批改作業與測驗，提供有建設性的回饋與個性化學習建議。 4. 在課堂上活力滿滿，鼓舞學生參加活動，尤其享受那份學習的樂趣。 5. 和家長保持密切聯繫，定期更新學生的進步與成長，確保對學習目標的共同認知。 6. 完美把控班級管理，維護課堂秩序，讓學習環境既輕鬆又高效。 7. 不斷學習和進步，參與教研活動，提升自己的教學能力與專業水平。 💡 我們正在尋找一顆愛教學的心，以及願意追求卓越的你！一起攜手打造充實又有趣的學習空間，陪伴孩子開闊國際視野！ 準備好迎接這份充滿挑戰和成就感的工作了嗎？我們期待您的加入！🎉

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計課程。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5.班內清潔工作 6.園所交辦事項 發展/遠景 :本園採用開放式教學! 歡迎對幼兒有熱誠的教師一起為幼兒努力 【超優制度】 ✧專業及完整之人才發展培育制度 ✧專業各領域教師(藝術、音樂、體能、美語)協助合作教學，讓教學豐富且多元 ✧專業行政團隊支援(採購.招生)，讓教師專注於教學／教保工作 ✧作業簿不會很多，不用加班，回家可以好好休息 ✧豐富的軟硬體教學資源 ✧良善及和善的職場文化，沒有機車的主管，同事都很好相處 【工作內容】 1.陪伴寶貝開心學習。 2.依據幼兒探究興趣進行課程規劃，協助老師進行協同教學，包括學習區多元延伸融合。 3.進行教學領域的統整，幫助孩子走向更完整的學習。 4.開心上班與孩子一同成長

-【工作項目】- 1. 一般編務工作：負責與作者溝通、校對稿件等編輯流程；基礎排版、資訊圖像化等。 2. 教材研究：了解產品在市場上的定位、優缺點（各家產品版比）；研究課綱內容、大考趨勢如何融入自己負責的教材。 3. 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 4. 處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 1. 工作型態：比較偏靜態作業（屬文書類工作），需與作者、美編溝通教材，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 2. 部門文化：編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，有輔導師制度帶領學習。培養團隊成員具備「自主學習、獨立思辨」的能力，在遇到問題後，能夠自己思考問題、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 3. 生涯發展：從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 4. 出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升年輕學子的教育品質！ 5. 實質福利： (1) 相關福利按照公司制度。 (2) 含社團活動補助、藝文活動補助鼓勵職員多元參與活動，促進其身心理健康及勞逸平衡。 (3) 每年提供1次部門活動費用補助，鼓勵同仁間聯繫情感、創造良好工作氛圍與共同回憶，如舉辦小尾牙、小春酒；組內也會有不定期聚會。 -【關於高中物地組】- 高中物地組是一群和樂融洽的小團體，致力於產出符合高中教師教學、高中學生學習的教科書（課本等）、相關配套 (如講義、習作、卷子、數位產品…等) 及複習類（參考書等）等書籍。編輯人員扮演的角色是能了解市場意見，並導入自身專業知識，協助作者將困難的知識轉化為適合教師教學、學生閱讀的產品，具備良好的溝通能力，與作者、教學現場老師溝通。期望的工作夥伴是願意學習、勇於挑戰自我，並能與團隊伙伴們合作、互助，進而使產品愈來愈臻善完美符合市場需求。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

全台52間直營門市｜第一個榮獲教育部「資深技藝師傅獎」 在彭村梅，你不只是學手技，更是進入一套完整的「六感教育法」系統： ❖從傾聽顧客情緒，到設計氛圍感受 ❖從感知美感標準，到行銷說故事的能力 我們培養的是具備專業手技、溝通能力、行銷思維與服務素養的全方位人才。 有人帶、有升遷、有制度，你的成長不靠運氣，而是靠養成！ ❖薪資福利❖ 一、保障底薪~60000元 (無經驗可，月薪五萬以上不是夢，只要你肯努力) 二、提供完善教育訓練 (只要你願意，專業教給彭村梅) 三、新竹以北外加津貼(2000-5000元) 四、享技術/銷售獎金(無業績壓力) 五、提供免房租員工宿舍及制服 六、介紹新進美容老師(獎金5000元~10000元) 七、享有義大利原裝進口產品優惠折扣 八、鼓勵在職進修(有收入有文憑/配合多家科大/學費免息分期) 九、享勞工保險 、6％勞退提繳、生日禮金、婚喪及生育禮金 ❖工作內容❖ 1.無經驗可，免學費，完善教育培訓。 2.學習一技之長／六覺療法，以及經營管理，全方位的發展，讓你獨立運作於制度下，並在團隊中發揮價值與影響力。 3.提供臉部保養、身體紓壓、精油芳療服務 4.每個人都曾是新手，所以我們更懂怎麼帶新人上手—這是彭村梅最自豪的傳承文化。 【歡迎投遞履歷預約面試時間，彭村梅歡迎您】 要約「視訊面試」、「現場面試」或有任何求職相關問題歡迎詢問，約面試請先投遞履歷～

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-【工作項目】- 1.編輯團隊與作者團隊開會，小組討論編撰教材。 2.與作者、美編討論，增強與人溝通表達、解決問題能力。 3.版面規畫、文字校對、圖片尋找，產製教科書與周邊產品。 4.制式文書作業外，也有少數數位、簡報額外工作，發展自己無限可能。 5.除管理職位外，也具有高級編輯、資深編輯晉升管道，良好職涯發展規畫。 -【關於這個職務，還有更吸引您的地方】- 1.團隊成員待人和善，無老鳥菜鳥制度，組員皆熱心教導後進，肯學習的你，一定能獲益良多。 2.每年固定時間發放工作獎金、年終獎金，另外還有子女獎助金、升學禮品、購書優惠、生日禮金等。 3.還有社團活動，讓您工作之餘也能結交同好朋友。 -【翰林高中自然領域化生組】- 高中化生組致力於創造能夠引起教師和學生共鳴的教科書和相關學習材料。我們專注於轉化複雜的科學概念，使它們易於理解且具有吸引力，達成所期許的教育目的。只要您喜歡科學、熱愛科學，對化學、生物學科具有基礎學識，歡迎加入我們一起來編撰讓高中生喜歡的教材。 一、部門由主編、組長與文字編輯群組成，會與作者團隊、美術編輯一起編撰教材。 二、部門主要職責：主要負責製作高中化學教科書與相關教材，以及產出相關複習類教材。 -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

【工作內容】 1. 開發神經網路計算模型、神經訊號處理與程式設計 2. 整理研究文獻、實驗資料收集、資料分析及研究報告撰寫 3. 其他研究或學術相關交辦事項 【應徵條件】 1. 具電機、資訊科學、工程科學、醫學工程、統計學、心理學或神經科學相關背景博士學位，熟悉程式設計（python 或matlab）者。 2. 對神經造影技術（例如：功能性磁振造影fMRI、腦電波EEG、腦磁波MEG）及訊號處理有經驗 3. 對計算神經科學、神經資訊學、機器學習、類腦計算、或圖學演算法有涉略 4. 具研究熱忱、良好溝通能力、工作主動積極負責。 【上班地點】 國衛院竹南院區(苗栗縣竹南鎮科研路35號) 【工作待遇】 依國家衛生研究院博士後研究員工作酬金標準表敘薪 (實際薪資依個人年資經驗核定) 【應徵方式及備註】 有意者請將相關履歷及三封推薦信寄給黃緒文老師 hwhuang@nhri.edu.tw 信件標題註明「應徵國衛院博士後研究員-姓名」 資料審查合格者將邀請面談，不合者恕不函覆及退件 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Postdoctoral Researcher Position (1 Opening) Laboratory of Dr. Hsu-Wen Huang National Health Research Institutes (NHRI), Taiwan Position Overview: The laboratory of Dr. Hsu-Wen Huang invites applications for a postdoctoral researcher position. The successful candidate will contribute to interdisciplinary research at the intersection of geriatric medicine, computational neuroscience, psychology, and machine learning. Responsibilities: • Develop and implement computational models of neural systems and brain dynamics • Design and apply advanced neural signal processing and data analysis pipelines • Analyze multimodal neuroimaging datasets and contribute to high-impact publications • Collect and analyze experimental data • Support other research and academic activities as required Qualifications: • PhD in Electrical Engineering, Computer Science, Engineering Science, Biomedical Engineering, Statistics, Psychology, Neuroscience, or a related field • Strong programming skills (Python and/or MATLAB); experience with scientific computing and data analysis frameworks • Experience with neuroimaging techniques (e.g., fMRI, EEG, MEG) and signal processing • Background or strong interest in computational neuroscience, machine learning, neuroinformatics, or related fields • Proven ability to conduct independent research and publish in peer-reviewed journals • Strong motivation for research, good communication skills, and a proactive, responsible work attitude Location: National Health Research Institutes (Zhunan), Miaoli County, Taiwan What We Offer: • Competitive salary aligned with NHRI postdoctoral standards, commensurate with experience • Access to state-of-the-art neuroimaging and computational resources • A highly collaborative and internationally connected research environment Application Procedure: Applicants should submit curriculum vitae and three letters of recommendation to: hwhuang@nhri.edu.tw Email subject line: Application for NHRI Postdoctoral Researcher – [Your Name] Review of applications will begin immediately and continue until the position is filled. Only shortlisted candidates will be contacted.

-【工作項目】- 一、追求產品優良品質的專注能力 　 1.稿件校對，校正錯誤，潤飾文字。 　 2.把關稿件與教材的扣合度與難易度。 　 3.依教育趨勢與大考方向，研究現有產品，提出加值方向。 二、達成產品需求交期的執行能力 　　 1.掌握負責產品的進度，以符合學校使用區間。 　　 2.針對異常狀況，能及時反映主管，並沉著應對。 　　 3.能完成臨時交辦的客製品項，並主動協助同仁。 三、與作者聯繫、合作的溝通能力 　　 1.催稿、稿件校對進度協調。 　　 2.以編輯專業提供建議，共同提升稿件品質。 四、市場意見收集能力 不定時校訪：至各高中進行市場訪查，了解高中老師、學生在教學與學習上之習慣；訪查部門產品在市場上的優缺點。 五、處理其他主管交辦事項。 -【關於這個職務，我們還想告訴你】- 一、工作型態 1.編輯屬靜態作業，為了確保產品的正確性，需要有高度的專注力與耐心。 2.因為常常需要與作者溝通教材內容、與美編溝通內容排版，故具有相當彈性的自主性思考工作型態。 二、部門文化 編輯團隊經驗豐富，指導新人不遺餘力，實行輔導員制度，可安心做中學，進而培養新人具備「自主學習、獨立思辨」的能力，遇到問題，也能夠自己思考、嘗試解決，並且勇於與團隊成員與主管討論解決方案。 三、生涯發展 1.從工作中可以培養與提升對於社會現象的洞察能力，並且增加邏輯思考、溝通統合等能力，對於個人正向發展的特質培養，有所助益。 2.具有完善晉等制度辦法。 四、出版業編輯是「學以致用」的夢幻工作，將自己的專業所學與教育結合，發揮將「專業知識轉譯、科普化」的精神，提升學子的教育品質！ 五、實質福利 1.我們重視員工的工作環境及身體健康。 (1)提供良好的工作環境，自由明亮的工作空間，寬敞的辦公室。 (2)員工健康檢查。 2.教育訓練 提供新人教育訓練、外聘講師教育訓練等。 3.員工專屬福利 (1)員工子女用贈書及員購優惠折扣。 (2)五一勞動節贈禮及特約廠商福利。 (3)年終獎金、結婚禮金、員工子女獎學金、社團補助、旅遊補助、升學禮品、績優及久任員工獎勵、生育、喪葬禮金等。 (4)在職進修補助。 (5)社團活動、藝文活動、旅遊活動等補助，鼓勵職員多元參與活動，促進身心理健康及勞逸平衡。 -【關於翰林高中數學】- 翰林高中數學致力於產出符合教師教學、學生學習的教科書與相關配套書籍。在產品產出的過程中，編輯扮演的角色是：了解市場意見，並能導入自身專業知識，和作者一同合作，將困難的知識轉譯為適合教師教學、學生閱讀的產品。編輯的工作，除了投入自身的專業知識處理產品內容外，也需要具備良好的溝通能力，與作者、教學現場教師等溝通，以理解市場上的建議，並轉化於產品中，使我們的產品品質能夠愈來愈好。 如果您對求學時所使用的教科書、參考書有興趣，好奇一本書是如何產出？ 也想發揮您的數學專業能力，誠摯歡迎加入翰林高中數學編輯團隊，一起為高中數學教育出一份心力！ -【關於翰林】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s

-【工作內容】- 1. 規劃並執行編輯流程，包括稿件收集、內容編校、基礎版面設計、印製管理等。 2. 與作者、設計師協作，確保內容品質與出版進度。 3. 研究主責之教材、課綱內容、大考趨勢等。 4. 至高中各校進行市場訪查。 -【此外，這個職務還有...】- 1. 工作型態：獨立作業為主，同時也需跨部門溝通協作。 2. 部門文化：培養團隊成員具備「自主學習、獨立思辨」的能力，遇到問題能夠自己思考、嘗試解決，並勇於提出對產品優化的想法。 3. 教科書編輯是熱愛語言的你「學以致用」的夢幻工作之一，將興趣與教育結合，發揮「專業知識轉譯」的精神，在提升年輕學子的教育品質外，也讓自我專業能力更上一層樓！ -【關於高中英文領域】- 我們致力於出版高中英文教科書與相關配套書籍。編輯需了解市場意見並結合專業，透過文字整合與版面規劃，為教師與學生打造高品質的學習方案。 團隊合作上需具備良好的溝通能力，並對版面設計有一定程度想法。 -【投遞前歡迎先認識我們】- ◆翰林人才招募專頁：https://recruit.hle.com.tw/about_us.html ◆翰林招募影片：https://www.youtube.com/watch?v=LTrDwH4PRqo ◆翰林品牌精神影片：https://www.youtube.com/watch?v=ClcfZ0iql4U&t=6s