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《簡介》 清福幼兒園為第一所長照機構附設的幼兒園。我們以愛為中心，結合教學方向，給於幼兒快樂成長的環境，自然吸收的課程以及主動學期的課程引導。 我們重視且尊重每一位夥伴，致力打造友善及優質的工作環境。除了一般園所會提供的年終獎金、三節獎金以外，我們還有生日禮金，員工專屬健身房，員工慶生會，尾牙餐敘，員工旅遊，家庭日及舒壓課程等福利，期待您加入我們這個大家庭!! 幼教師(月薪 39,000元~46,000元 ) 1.幼兒教學，包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居，保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置 6.規劃親子活動等 教保員 (無相關經驗/月薪 32,000元 ) (有相關經驗/月薪 34,000元~41,000元) 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 5.教室環境的管理與佈置 　 立即了解清福幼兒園：https://kid.hok.com.tw/

統一面試時間每周二下午兩點半 每月1次/1小時/1500元 . 工作內容詳情 指導學員上課，每月對於各學員進行局部或實例討論，提高學員對於裝潢細清的知識和技巧。 2. 導師資格 必須是裝潢細清領域的導師，擁有該領域的證書或認證。 具備講師經驗，能夠有效地清楚使用主題，帶領學員學習。 3. 面試需求 準備好自備的教材和課程，包括展示裝潢細清技巧和定期維護方法。 教材需包含不同類型裝潢細清方法的詳細解說，以及不同清潔工具的功能和應用。 4. 講義内容推薦 裝潢細清要點：如何正確選擇和使用清潔工具。 環保和自然細清方法使用方法。 設計裝潢細清課程：以最佳化裝潢完成後的清潔為目標，要求學員能夠不斷地實作和清理。 5. 裝潢細清課程例子 建築內的裝潢設計材質與傢俱材質各種材質等介紹清潔劑使用方法

統一面試時間每周二下午兩點半 每月1次/1小時/1500元 1. 每個月次的工作內容詳情 指導小組學員上課，每月對於各小組學員進行局部或實例討論，提高學員對於家居清潔的知識和技巧。 2. 導師資格 必須是家居清潔領域的導師，擁有該領域的證書或認證。 具備講師經驗，能夠有效地清楚使用主題，帶領學員學習。 3. 面試需求 準備好自備的教材和課程，包括展示清潔技巧和定期維護方法。 教材需包含不同類型家居清潔方法的詳細解說，以及不同清潔產品的功能和應用。 4. 講義内容 清潔要點：如何正確選擇和使用清潔產品。 方便的日常清潔方法，如定期保養和維護。 環保和自然清潔產品使用方法。 設計清潔課程：以最佳化家居清潔為目標，要求學員能夠不斷地實作和清理。 5. 清潔課程例子 每月對於一個主題進行深入課程，包括清潔房子裡的特定區域，如廚房、衛浴。

1.美語教學及活動規劃 2.課後教務相關工作執行 3.與外國教師搭配授課 4.專案活動參與及設計 上班時段:12:30~21:00

1. 協助值班、帶班、照顧幼兒。 2. 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3. 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 4. 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 5. 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 2.校內生活環境布置管理、各項教學活動執行 3.安排幼兒主題課程活動設計 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.協助園務工作推動

1.協助幼兒學習自理生活 2.提供幼兒日常生活的照顧 3.維護幼兒在園所之安全 4.課堂教學 5.設計教案 6.教授幼兒學習

設計師為顧客修整頭髮、儀容及顧客接待等服務工作，為顧客提供保養上的建議。 1.設計師享有永久保障底薪(提供勞健保) *全勤另加 2.培訓當主管/講師。 3.報到後第一個農曆過年後享有三天特休，特休每滿一年多一天。 4.統一化晉升制度。 5.提供宿舍。 6.從完全不會到設計師只需要一年時間，不需付學費。 7.國內知名老師教學：朱正義、賴希曦...等外聘講師 我們是台中市西屯區河南路二段 斯朵利髮型河南店 ， 希望您能抽空到公司來進行面談。 若您對我們的工作機會有興趣， 請盡快與我們連絡，讓我們一起前進，創造你的舞台謝謝🙏 面 試 地 點 在 :台中市西屯區河南路二段450號 黃經理0952633399

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員