轉職熱搜工作

此職務主要負責國內OEM與車廠客戶的開發與維護， 並與研發、設計及生產團隊緊密協作，推動專案進度與客戶需求達成。 主要工作內容： 1.負責台灣汽車品牌及Tier 1零件廠的業務開發與維護 2.參與新車專案的報價、樣品開發及專案時程追蹤 3.協調內部（研發／製造／採購）資源，確保交期與品質 4.收集市場與客戶資訊，分析產品與產業趨勢 5.協助年度合約、報價談判及客戶關係經營 6.定期拜訪車廠與參與新車開發會議

1.建置並維運資料工程系統（ETL/時序資料、影像/影片蒐集），確保資料品質與可用性。 2.規劃與設計資料庫結構，以支援相關分析與即時查詢。 3.開發大數據分析/機器學習/深度學習演算模型並於工廠實際落地（預測、分類、異常檢測、影像辨識）。 4.建立UI平台，以可視化及自動報表，提供決策輔助與維運監控。 5.部署/優化推論（邊緣/雲端）、建立 MLOps 流程與模型版本管理。 6.跨單位協作與驗證(製造、測試、研發單位)，以A/B 或陰影測試量化具體效益。

幼教新進人員面試須知 @考試後薪資為38000~45000 幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，課程設計、撰寫課程教案。 6. 訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 7.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 8.不論工作經驗如何，請用愛和耐心來對待小孩

幼教師及教保員: 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、 注音符號正音等。 5.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 6.負責教學活動規劃與執行。 7.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 8.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 9.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 10.批改作業及測驗輔導。

連江縣立中山國民中學遷校計畫-校舍新建工程 (新案) 北竿鄉塘后道道路工程 (在建中) 1.指揮並監督工人，以控制工程的執行進度與施工品質。 2.計劃、組織及指揮有關建造的活動與維護結構、設施與系統。 3.與所有人、承包商及設計師共同商量，討論及解決如工作程序、抗議和建築問題等事務。 4.審查與檢閱專案的規劃，以監控是否遵守建築、安全法規和其他章程。 5.預先檢查分包廠商施工前之準備工作。 會提供住宿、交通工具(當地)、來回機票(每月)

1.前置作業:參與工地之五大管路檢討，給水、排水、消防、電氣、弱電、監控、瓦斯、臨時水電及通風空調等系統之審圖規劃檢討並記錄以往的缺點改進設計。 2. 對包商施工圖的跟催、審查與輔助。 3. 配合業務部客變並繪製客變圖及估算追加減帳。 4. 配合業務部各戶交屋及公設點交。 5. 工地施工時的查驗與測試：至現場檢查包商施工的疏漏以防止日後的問題產生。 6. 工地交屋後的修繕協調：聯絡及協調包商會勘及處理客服問題，以維護公司的信譽。

1. 負責機台設備的基礎操作、維護管理。 2. 負責工廠機械設備之保養、校正，以及故障的排除檢修。 3. 加強檢驗模具，以及核對各模具位置是否正確。 4. 針對不良問題，提出分析與對策，並提出排除建議。 5. 完成主管交辦事項。 6. 具備機械相關科系畢或機械維護相關經驗尤佳。 科系: 機械相關 7. 具設計燒焊治具能力。 8. 具視圖能力(工廠設備配置圖、配管圖面、基礎機械尺寸圖)。 9. 具使用手工具裝修能力。 10. 會使用傳統車床者佳。

科技廠工程管理監造 1. 監督工地施工進度，確保工程如期完成並符合規範。 2. 審核施工計畫與圖紙，協助問題排解並提供技術支持。 3. 確保工地安全，執行施工安全檢查及落實安全措施。 4. 與分包商協調，管理施工方法及資源分配。 5. 負責施工過程中的品質檢查與確認材料規範。 6. 編寫工程日報，記錄施工進程與現場問題。 7. 管控工地成本，處理預算與資材耗用分析。 8. 參與竣工驗收，確認工程成果符合設計與標準要求。

1. 協助幼兒學習自理生活。 2. 提供幼兒日常生活的照顧。 3. 維護幼兒在園所之安全。 4. 配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 5. 與家長溝通孩子學習狀況，保持良好互動。 6. 負責學校內環境美化與佈置。 7. 規劃與舉辦親子活動。 ※中午有提供午餐 ※若有子女就讀可享有入學優惠補助 本園設有三間幼兒園 1.名欣幼兒園－樹林區俊英街238-6號 2.建丞幼兒園－樹林區三寶街6號 3.愛蜜立幼兒園－新莊區西盛街199-1號

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 【資格說明】 幼保/學前教育本科系~高中職以上學歷 非本科系者~ 需要大學以上學歷