轉職熱搜工作

職責要求 ● 核心系統架構設計：負責制定底層架構，了解產品性質後規劃後續可快速迭代或復用的模組化功能，提升研發效率及確保品質穩定。 ● 遊戲業務邏輯及表現層開發：主導遊戲內容開發並隨時審視效果表現符合產品預期，基於專業提出更佳的解決方案討論。 ● 效能調校與優化：針對不同平台進行深度優化 (例如：Android、iOS)，包含但不限於 3D 模型、粒子特效、記憶體管理、GC 與 Draw Call 優化。 ● 工具鏈與工作流建立：依需求進行編輯器規劃及開發，產出及交付的流程討論等，提升與企劃和美術團隊的協作效率。 ● 技術決策及程式碼審查：參與技術選型及技術難題討論，制定客端協作規範及檢查流程 (Code Review / 自動化單元測試)，引導並協助初中階工程師確保產出品質及提升技術能力。 ● 跨職能技術對接：與後端工程師協作討論，考量使用者體驗設計高效且抗斷線的客戶端與伺服器的通訊機制 (例如：狀態同步、錯誤重試)。 任職資格 ● 具備架構能力，熟悉 C#、SOLID 原則且能規劃符合 Unity 特性的設計模式。 ● 具備 3D 數學基礎 (向量、矩陣、四元數) 且熟悉 Unity 引擎底層，深度理解 SRP/URP 及 Shader 原理。 ● 具備卡牌類養成遊戲開發經驗，熟悉其資料結構及流程設計。 ● 熟練掌握資源管理機制 (Addressables、AssetBundle)，具備完整的客戶端熱更新框架搭建及雙平台 (Android、iOS) 上架經驗。 ● 具備效能優化經驗，熟練使用各種輔助工具檢核效能和資源使用問題。 ● 具備良好的分析解決問題能力，能獨立承擔複雜系統開發工作。 ● 具備高度的責任心、良好的溝通能力和團隊合作精神。 【加分條件】 ● 具備遠端團隊協作經驗

***中鋼駐廠不怕髒***需具備機車駕照*** 1.西工技師 工作內容： 從事設備機械修護、轉動設備打油潤滑、油箱更換 輸送帶皮帶更換等週邊設備維修保養 具現場勘查製圖視圖能力， 有吊掛證照，熟悉焊接技術切割取料、 冷作及氧乙炔證照技能者優先錄取 2.機械設備維修技師 工作內容： 具現場勘查製圖視圖能力，軸對心量測、馬達機械安裝等精密技能 從事設備機械修護、轉動設備打油潤滑、油箱更換 輸送帶皮帶更換等週邊設備維修保養 有吊掛證照，熟悉焊接技術切割取料、 冷作及氧乙炔證照技能者優先錄取 有鋼構製造業生產廠務或現場管理經驗者 協助帶領組員完成工作及主管交辦事項 依據施工圖，辨別材料特性 確實執行加工及組立目標，並順利達成各項工程進度 面議，錄取後依工作技能調整 均有勞健保、提撥6％、供午餐 加班費、績效津貼、三節獎金、年終紅包、員工聚餐 任職滿一年以上每年給予生日紅包 工作地點：小港中鋼廠區內 具機車駕照，無經驗可，有經驗者佳 需配合「小港醫院或聖功醫院」體檢 （驗安非他命、粉塵）提供一年內正本 面試者需要配合中鋼面試辦證流程及上課需求 （更多詳細相關內容及其它需準備資料文件請電洽詢問）

「無遠端職缺」 我們是「CQ2十分有型」百元快剪專門店 全台灣擁有超過300家門市！ 我們正在尋找「行銷人員」加入我們🙌 如果你喜歡創意、短影音，那就快來看看吧！ 🎥【任務】 1. 社群平台經營 2. 短影音創作 📢【技能加分】 - 具備社群平台經營經驗 - 熟悉短影音拍攝、剪輯、後製 - 有短影音作品集

依據施工圖，辨別材料特性，選擇適合的焊接方式及填料、焊條，進行金屬加工 依據所進入的產業，按照工程師的指示進行設備之設計、發展、施工、裝設、測試、操作、檢驗與維修等工作

依據施工圖，辨別材料特性，選擇適合的焊接方式及填料、焊條，進行金屬加工 依據所進入的產業，按照工程師的指示進行設備之設計、發展、施工、裝設、測試、操作、檢驗與維修等工作 一般助手配合師父拿取所需的工具

1.提供正規西菜料理，包括餐前湯、前菜、主菜、餐後甜品及飲品等。 2.準備於營業時間內的點菜或宴會所需菜餚。 3.協助主廚設計所負責各自類別的菜單。 4.確保所負責類別的食品均符合衛生管理的規定。 5.維持與確保冷凍庫及其他地區的衛生及清潔標準。

1.　具估算，工務整合能力。 2.　工地現場監工與設計圖面圖說 3. 配合工程落實設計內容 4. 其他主管交辦事項。 ※工作年資2年 ※約聘一年一聘，表現良好可轉正

1.　具估算，工務整合能力。 2.　工地現場監工與設計圖面圖說 3. 配合工程落實設計內容 4. 其他主管交辦事項。 ※工作年資2年 ※約聘一年一聘，表現良好可轉正

工作內容以教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，並保護其安全，設計學習活動.以促進嬰幼兒身心的成長，鼓舞嬰幼兒參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展，並且與父母管關心陪伴嬰幼兒的行為發展與學習情形...等工作。

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員