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就職資格請擇一:1.幼教相關科系大學以上畢業 2.大學以上具有幼兒園教師證 工作內容： 1.主要負責中午12:00 至晚間21:00 幼兒班級及延托照顧與安全維護，確保幼兒在園期間的學習、生活與身心安全，並需具備基本醫療急救常識，能應對突發狀況，抗壓性高，能獨立處理突發事件。 2.協助幼兒養成良好的生活自理能力，需有耐心與愛心，能同理幼兒的需求。 3.規劃並執行適齡的延托活動，具有幼教專業課程設計與教學班級經營能力。 4.配合園務調整，需能隨時入班協助教學及中午班照顧。 5.積極與家長溝通，能回應家長需求並維持良好親師合作關係。 6.具備特教背景或相關經驗者佳，能隨時支援不同年段不同需求的幼兒。 7.曾擔任延托或夜托相關工作，有晚班經驗者尤佳。

✨特色 全台灣最大托嬰中心，園所面積 400 餘坪 服務年齡：0-2 歲寶貝 師生比優化，讓老師能專注陪伴每一位孩子 升遷制度透明、機會佳 福利完善：三節禮金、年終獎金、久任獎金、周休二日見紅就休 員工子女享有優惠就讀 📍 工作地點 台北市內湖區 💰待遇：月薪 39,000元以上，另有面談依資格與經驗調整 🍼 在永寶兒，我們相信「專業 + 愛心 = 最溫暖的成長陪伴」。 期待你加入我們的大家庭，和我們一起守護寶貝、成就自己！

我們是一家專注於提供高品質學前教育的機構。我們的目標是為孩子打造安心又充滿啟發的學習環境，讓每位幼兒都能健康、快樂地成長。 1. 負責中班幼兒的日常生活起居管理，確保幼兒在園內安全及健康。 2. 指導幼兒建立良好的基本生活習慣，協助其養成自理能力。 3. 本園實施主題教學課程，希望老師具備專業的課程設計能力。 4. 撰寫教案並紀錄幼兒的發展狀況，建立學習成長檔案。 5. 致力於促進幼兒身心健康與社會行為發展，培養正向品格與團隊合作能力。 6. 籌劃及主持親師活動，與家長保持良好溝通，以便更好地支持幼兒的成長。 7. 管理教室環境，確保教室內佈置安全、美觀且有助於孩子的學習。 8. 提升專業能力，參與教學相關的專業知識培訓及會議。 9. 喜歡戶外活動，會定期帶幼兒去公園、河堤健走！ 歡迎您加入我們的團隊，為孩子的成長與未來共同付出心力！ 期待您的加入，一同致力於打造啟發性且充滿歡樂的教育環境。 我們誠摯期待與您相遇！

可年後115/3/1上班 享有社會局久任獎金：滿一年24000元、滿三年30000元、滿五年36000元、滿七年39000元、滿十年42000元。 需「幼保系」、「護理系」、「保母證」擇一相關資格 免費提供美味午餐 願意接受培訓擔任幹部職優先錄取 1.提供嬰幼兒日常生活(如：飲食、大小便等)的照顧，並保護其安全 2.教導嬰幼兒良好的基本生活習慣，包含自理飲食、衛生習慣等基礎生活技能 3.嬰幼兒發展階段學習活動安排及陪伴 4.告知並與家長共同討論嬰幼兒的需求與發展 5.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 6.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 7.托育環境佈置及美化 另享有社會局久任獎金：滿一年24000元、滿三年30000元、滿五年36000元、滿7年39000元、滿十年42000元。

準公共幼兒園～誠徵: 新聘教保員 專上幼保科系畢業 月薪 35000～40200 享年終、團保、三節獎 全新近千坪、全平面、全綠建築幼兒園...愛吉兒教育機構(愛萌兒幼兒園) 企盼有志在幼兒教育的幼教老師們，一起為台灣的幼兒們， 打造一個快樂的學習環境， 及友愛的，有理想的，有遠景，有褔利的工作場所.... 愛萌兒的地址:高雄市楠梓區楠梓路269巷118號 ☎ ： 07-3513272 歡迎直接來電預約或投遞履歷皆可。

1.照顧0-2歲嬰幼兒 日常生活事項 2.0-2歲嬰幼兒 保育與教育.親師溝通.撰寫教學紀錄 3.設計及安排0-2歲嬰幼兒 說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 4.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 5.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 6.協助0-2歲嬰幼兒飲食、生活自理等技能 7.協助及訓練幼兒建立日常生活的規矩，如床舖的簡單整理、清潔，玩具的整理 8.隨機應變、團隊精神、執行能力、溝通協調

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 4.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 5.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.有獨立帶班經驗 2.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 3.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 4.提倡親職教育，配合推展社區活動 5.引導幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.設計安排幼兒人際互動、唱遊、律動、美勞及戶外活動等課程