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Job Description： 1. Teach children aged 1Y6M-3 years old 2. Each class lasts 40 minutes 3. Prepare and submit lesson plans 4. For each class, provide (can be discussed based on collaboration) - A simple worksheet - Ashort instructional video for parents to guide them on using the worksheet at home with their child Requirements: 1. Team player with a strong sense of responsibility 2. Clean criminal record 3. A minimum of Bachelors degree in any field(TESL/FL or Education majors are preferred) 4. Experience in teaching pre school students is a plus Compensation: 1. Pay - NT$800 per class 2. Transportation Allowance - NT$350 (residing in the teaching city, additional allowance negotiable for cross-county travel)

1.教學及學生輔導。 2.甄選簡章及報名表請至本校公告自行下載 https://ischool.tmsh.tc.edu.tw/ischool/public/news_view/show.php?nid=5669 ※注意事項：將相關證件、資料以A4規格依序排列，用迴紋針或釘書機固定左上角，掛號郵寄『427 台中市潭子區潭興路一段168號 大明高中人事室收』報名資料無論錄取與否，概不退還。（僅接受書面報名）

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

—智高積木— MIT積木品牌，產品銷往歐美及亞洲國家等 榮獲台灣最佳創意玩具獎、金頭腦發明獎、台灣精品獎 IF設計獎、Parent‘s Choice、Toy Go Green等多項大獎 玩具也可以是教具，讓孩子從小在玩樂中學習 —台北師資募集— 教學性質創意有趣，工作時間彈性 將有完整智高師資培訓 可教授雙北地區幼兒園/國小安親才藝課 —具備條件— 無經驗可 1.有耐心、愛心，喜愛創新，喜愛孩子尤佳 2.能配合任教學校的學期活動尤佳 3.有教學經驗尤佳 4.歡迎二度就業加入 —優化後的工作內容— 1.運用智高積木教材設計與實施創意教學課程，提升學童學習興趣。 2.協助幼兒及國小學童發展基本邏輯思維與動手操作能力，培養問題解決力。 3.規劃教育活動與準備教具，在遊戲中增進學童團隊合作與創意思維。 4.觀察與紀錄學童學習過程，針對不同學習需求提供適應性指導。 5.參與教學前後的班級管理，維護教室環境整潔與學習秩序。 6.有效與園所師生及家長溝通，提升教學成果，促進親師合作。 7.定期參與師資進修課程，保持教學專業能力與教育品質完善。 8.協助學期活動規劃與執行，確保與課程內容緊密結合。 —培訓資訊— 培訓日期: 隨時 培訓時間: 9:00~4:00(需完成6小時以上的培訓課程) 培訓地點: 桃園市中壢區(桃園市中壢區中豐路45號之一號2樓) 課程：幼兒園/ 國小課後才藝班 想要了解進一步資訊請洽(02)2836-7736，教務May 智高官方網站：http://www.gigotoys.com/tw/?r=1 三豐文化官網：https://sfbook.easy.co/ FB: https://www.facebook.com/sf28367736

1.教授美甲相關課程為主 2.準備、設計相關課程及開發課程 3.課堂中指導學生學習，觀察學生學習狀況 4.評估學生學習成果並給予回饋 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※

1.教授電腦相關課程為主(Word、Excel、電腦、手機基本應用) 2.準備、設計相關課程及開發課程 3.課堂中指導學生學習，觀察學生學習狀況 4.評估學生學習成果並給予回饋 ※面試時，請老師事先準備教材做課程15分鐘試教※