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關於新皇熊⋯⋯ 在『天才不是只有坐在教室中的那一個』，這句話開啟了我們對術科專業化的想法，從創新即是進步的拙見，到融入銜接台灣教育體制下所改良的－『有條件的引導個人自由學習的方式』。像是從嬰、幼兒時期的玩與接觸，到孩童的模擬和思考，進而進入青少年、甚至是成人的自由創作及感受，並配合生活規範的教授及專業內涵的紮根，從內而外，由行為到思維，建立一套邏輯：認識自我、融入社會、發揮特質、不驕不餒的正確人生觀，那對於受教育者而言，踏上未來的路，才有無窮盡的寶藏可以發掘。   而新皇熊將『條條大路通羅馬』的這句名言，落實在我們的企業理念上，在專業的軟、硬設備下發掘孩童的天賦，讓一向被忽略的術科教育，成為應該被重視的其中一環，學校教育固然是重要的，但孩子與生俱來的天賦卻也是我們不容忽視的，有朝一日，多元的世界將由多元的下一代所接管並茁壯，我們的種子需要我們細心灌溉····。 ＊長期配合＊ [ 內容 ] 1.學校課後社團兒童美術課程教學 2.準備課堂材料、整理學生作品 3.需相關設計科系 4.配合內部師訓 5.週ㄧ～週五學校課後社團老師 [ 如果你有這些會更加分 ] 1.喜愛與小孩接觸、有耐心 2.親和力、善與家長溝通 3.細心、主動積極學習、認真負責 4.設計相關科系、有經驗佳 [ 工作時間、地點 ] 1.＊面談安排 2.課程師資費用-採單堂課計算 ⭐️可接受派遣至各據點合作門市、幼稚園、國中小為佳 –––– 面試時間與說明 –––– 1.電話初步了解，請留意手機來電或郵件訊息 2.聯合面試時間預設每月第三週的星期四 3.聯合面試地點於鼓山區 [ 職缺面試流程 ] ・階段一：收到您的履歷後，會由專人過濾並電話聯繫安排第一次應徵者聯合面試 ・階段二：初試過關者得參與第二次面試（公司軟硬體之介紹） ・階段三：雙方二次面試達成共識後，展開一對一工作配合面試 （確定工作需求及如何合作等……） ・階段四：簽訂合約後配合內部師訓及現場實際作業等……

1.教授兒童基礎美術創作技巧，包含紙張、拼貼、繪畫、立體手作等內容，透過生動有趣的教學方式，激發孩子對藝術的好奇心與表達能力。 2.設計適齡課程計畫與教材內容，結合日常觀察、節慶主題與童趣想像，運用紙張、拼貼與各式手作素材，引導孩子在創作中發展個人風格與視覺思考能力。 3.熟悉兒童藝術教育理念與發展階段，能適時引導學生透過蠟筆、壓克力顏料、彩色筆等媒材進行創作，提升對外在世界的觀察力與感受力，從遊戲中學習、從創作中體會成就感。 4.鼓勵孩子表達自我與發揮想像，課堂中注重啟發與互動，創造自由、安全、鼓勵探索的學習氛圍，增進創造力與美感素養。 5.指導正確的繪畫與手作工具使用方式，並培養良好的創作習慣與作品整理能力。 6.協助學生完成主題創作、學期作品發表或成果展，提供溫和具體的回饋，培養孩子持續創作的動力與信心。 7.配合中心招生與教學推廣活動，參與成果展、體驗課等活動，協助回應家長課程諮詢與學習成果溝通。 8.支援中心其他藝術活動與教學空間的基本維護，共同維持良好教學品質與課堂運作。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容、作品及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

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