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轉職熱搜工作

您正在找廣告設計的工作,共計28851筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 【重實力‧不重學歷】模具工程師或助理CAD/CAM

    月薪 30000~45000元 台南市官田區 工作經歷不拘
    1.設計壓鑄/ 重鑄/ 中板/ 塑膠射出/ 沖壓模具,並參與模具的製作、組立、校正與試模 2.規劃與管理模具之生產線 3.制訂模具的使用、保養和維護的標準程序 4.負責模具的問題排除 5.參與模具製作、加工、組立、送樣及試模工作 6.規劃與管理模具之生產線 7.負責模具的維修及保養作業
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  • 【顧問部】高級顧問師/副理/經理 (企業績效 財務功能-台北、台中)-317317

    面議(經常性薪資達4萬元或以上) 40000元 台北市信義區 5~6年工作經驗
    1.營運規劃、財務預算預測管理及管理報表規劃、設計與整合 2.財務報表結帳與合併報表流程優化及商業智慧與決策支援系統應用 3.產品獲利分析與成本優化管理 4.ERP導入前之核心流程平順化、ERP協同實施與專案風險管理 5.企業財務策略校準、財務功能整合與共享服務中心
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  • 模具工程師

    月薪 32000~42000元 台南市官田區 工作經歷不拘
    1.設計壓鑄模具,並參與模具的製作、組立、校正與試模 2.規劃與管理模具之生產線 3.制訂壓鑄模具的使用、保養和維護的標準程序 4.負責壓鑄模具的問題排除 5.沖壓模具,並參與模具製作、加工、組立、送樣及試模工作 6.規劃與管理模具之生產線 7.負責模具的維修及保養作業
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  • 【台北101|國際地標職場】916 - 客戶營運/企劃分析人員

    月薪 30000~45000元 台北市信義區 2~3年工作經驗
    由大數據分析,經營本行VIP/Mass客戶,加深客戶往來深度。 1.分析目標客群,規劃與執行VIP/Mass客群行銷活動,協同通路及產品經理,提供適合產品與話術進行開發。 2.配合後期資料市集與資料探勘之應用,設計調整目標客群以滿足前端業務應用。 ※本職缺歡迎身障人士主動投遞履歷應徵
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  • 配管師傅

    月薪 40000~60000元 桃園市龜山區 工作經歷不拘
    半導體科技廠之 純水系統、PCW製程冷卻水系統、製程排水系統 設計施工工程 1. 具現場管路丈量及能依據地形地物測量管線施工圖 。 2. 管路基礎概念和組配能力 3. 繪製配管ISO圖 4. 現場材料物料管理,專案事務協調 5. 主管交辦任務之執行確認及回報。 6. 業主代辦事項溝通與執行。
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    交通補助年終獎金尾牙或春酒員工聚餐
  • 業務掃街拜訪人員

    月薪 30000元 彰化縣田中鎮 工作經歷不拘
    .負責針對特定市場作相關產品市場調查,並依據所得數據整理可用資訊 .市場調查問卷設計、協助市場研究分析與專案執行 .進行調查數據彙整,分析整理數據並做成報告 .分析企業統計數據 .太陽能電站系統業務開發(業務掃街拜訪、電話開發、陌生拜訪等) .案場評估 .客戶關係維護
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  • 社群小編

    月薪 29500~32000元 台北市內湖區 工作經歷不拘
    1.社群經營管理(facebook、ig、line..) 每周討論貼文主題及方向,以時事流行梗創造話題 2.熟悉社群網站經營 3.擅長網路文字表達與溝通 4.影片腳本發想&拍攝 5.具備創造話題能力,能提升公司曝光率及點閱率 6.會簡易攝影、影片剪輯、修圖美化與設計編排 7.曾任社群小編者優先面試
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    年終獎金員工聚餐
  • 製程開發工程師

    月薪 55000元 高雄市大社區 2~3年工作經驗
    一、工作職責 1. 負責執行製程開發設計。 2. 進行現場製程分析,協助提供製程瓶頸解決方案。 3. 協調各單位進行現場試製專案進行。 4. 研究開發新的製程方法。 5. 研究引進新設備,以協助製程發展研究工作。 二、資格條件 1. 碩士以上理工相關科系。 2. 具專案規劃及推動能力、擅溝通、協調能力佳者。
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  • 博思特安親班-工讀生

    時薪 196元 台中市南區 0~1年工作經驗
    1.協助學生完成課業輔導及作業指導 2.設計生動有趣的課後活動及教學方案 3.監督學童安全並保持良好行為習慣 4.掌握學生學習進度並記錄表現狀況 5.負責學童接送並準備基本餐點服務 6.維持學習環境清潔並處理行政庶務 7.熟悉基本急救知識及安全意識操作
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  • 兒童美語老師

    時薪 550~600元 高雄市仁武區 2~3年工作經驗
    1.規劃及執行兒童美語課程教學活動 2.設計並製作適合兒童學習的教材及教具 3.教授兒童英語字母、單字及基本句型 4.使用多媒體教學工具增強學習效果 5.評估學生學習進度並調整教學策略 6.與家長溝通學生學習狀況及提供建議 7.維護課堂秩序並鼓勵學生主動參與
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