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1. 協助制定與執行行銷策略，包含數位行銷及傳統行銷通路規劃與執行。 2. 進行市場調查與競爭分析，提供市場趨勢預測及報告，支持決策。 3. 管理社群媒體平台，策劃內容和推廣活動，推動品牌曝光與互動率提升。 4. 跟進產品開發進度，負責產品策略設計相關產品的開發。 5. 分析產品效能與市場表現，提出改進方案以優化業務成果及客戶體驗。 6. 協助專案與預算管理，確保資源有效運用並準時交付。 7. 撰寫文案及設計行銷素材，創意規劃並執行行銷活動與專案。 歡迎加入我們的團隊，共同打造創新且卓越的服務與產品，期待您的加入! 立即投遞履歷!

若配合順利，可談長期兼職合作！ 1. 教學對象主要為國小生、國中生 2. 負責課程設計、規劃與教學 3. 編寫教材、作業及測驗並進行批改 4. 評估學生能力並適性輔導 5. 配合補習班活動 6. 其他主任交辦事項

1、設計多元、豐富托育環境及教(玩)具。 2、實施托育活動。 3、觀察並輔導幼兒身心發展、記錄幼兒成長記錄。 4、維護幼兒的身心健康與安全。 5、與家長保持聯絡。 6、參與在職研習及機構觀摩活動。 7、維護托育環境整潔 。

(可額外申請缺工獎勵5000-7000元/月.最長18個月) (1) 接送服務對象上下學 (2) 日常生活照顧服務 (3) 活動設計及活動帶領 (4) 活動空間環境清潔及維護 (5) 服務對象安全維護 (6) 服務相關紀錄撰寫 (7) 上級臨時交辦事項

(可額外申請缺工獎勵5000-7000元/月.最長18個月) (1) 接送服務對象上下學 (2) 日常生活照顧服務 (3) 活動設計及活動帶領 (4) 活動空間環境清潔及維護 (5) 服務對象安全維護 (6) 服務相關紀錄撰寫 (7) 上級臨時交辦事項

1. 輔導幼兒養成良好生活習慣，注重安全意識與生活自理能力的培養。 2. 規劃並實施適合幼兒發展的學習活動，設計多元創新教案與課程內容。 3. 操作教室佈置與教育環境維護，營造吸引力且具啟發性的學習空間。 4. 設計並組織戶外活動及節慶活動，促進幼兒體能發展和社交能力提升。 5. 定期觀察並記錄幼兒行為特徵，提供個別化教育計畫與成長評估支持。 6. 配合學校政策與活動規劃，參與社區教育宣導及教學改進計畫。 7. 加強親師間的溝通協作，經由書面與口頭交流促進雙向教育理念共識。 8. 持續進修與專業技能提升，研習教育新知與法規以增強教學成效。

1.課程設計等教學活動，以促進幼童身心的成長。 2.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展。 3.維護幼兒在園所安全。 4.參與各項活動規畫與執行。 *依學經驗能力待優面談* *需幼教相關科系畢*

1.在幼稚園擔任教師，負責四歲至入國民小學前之兒童，設計與執行促進兒童語言、身心、體格發展的各種學習活動 2.於學校機關內，負責各行政相關業務 3.受雇負責幼童看護、教導幼童學習及照顧其日常生活 4.協助家長照顧學童

我們正在招募 國小教材與題庫編輯，共３ 名，分為： 【數理教材編輯 １ 名】：負責國小一～六年級數學、自然內容。 【文科教材編輯 ２ 名】：負責國小一～六年級國語、社會內容。 本職務主要負責國小教材單元重點、題庫資料內容的整理、校對、改寫與維護。工作中會使用 AI 工具協助題目發想、格式轉換與文字潤飾，但更重視教材專業判斷、內容正確性與人工把關能力。 主要工作內容 1.依據國小一～六年級課綱、教材版本與既有資料，整理教材內容、單元重點、題目與詳解。 2.維護與校對題庫內容，確認題目、答案、詳解、知識點與難易度設定正確。 3.協助教材內容改寫，將文字調整為適合國小學生理解的表達方式。 4.使用 AI 工具協助出題、詳解草稿、內容潤飾、格式整理與資料轉換。 5.檢查 AI 或既有資料產出的內容，找出錯誤、語意不清、邏輯不順或不符合課綱之處。 6.參與數位題庫與教材資料的建置、分類、更新與維護。 7.配合專案時程完成內容產製、校對與修訂，掌握進度並回報執行情況。 8.偶爾需理解老師、家長或使用者回饋，作為教材內容修正與優化依據。 分組負責科目 數理教材編輯： ◆國小數學+自然 需能判斷題目計算、圖表、單位、實驗觀念與詳解邏輯是否正確。 文科教材編輯： ◆國小社會+國語 需能整理內容重點、語文知識、社會科概念與題目敘述邏輯。 我們希望你具備 1.細心、有責任感，能主動檢查內容錯誤，不只依賴他人校稿。 2.具備良好的文字表達能力，能將教材內容整理成清楚、易懂的文字。 3.具備基本邏輯判斷能力，能檢查題目、答案與知識點是否一致。 4.願意使用 ChatGPT、Gemini 等 AI 工具輔助工作。 5.能配合專案進度，穩定完成分派任務，具備基本時間管理能力。 歡迎社會新鮮人、應屆畢業生投遞。 本職務不是單純資料輸入或文字打字工作，需具備教材理解、內容判斷與自我檢查能力。工作中會使用 AI 工具提升效率，但最終內容品質仍需由編輯人工確認。

1.擔任幼兒園的幼童保育和設計、安排適合幼兒身心發展的各種學習活動的人員 負責規劃與執行幼兒活動課程(例如：舞蹈、繪畫、手工等學習活動) 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識 鼓勵兒童自我表現以及參與團體生活，用以促進幼兒社會行為的正常發展 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 4.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 5.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 6.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員