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1. 擬定身心障礙個別化ISP教學計畫與執行 2. 設計並執行評估身心障礙成人自立生活照顧及訓練 3. 工作內容以身心障礙教學工作為主 4. 配合中心活動及教育訓練 5. 社區活動安排及執行 6. 其他臨時交辦事項 7. 隨車、開車

1.班級經營。 2.引導幼兒學習自理生活。 3.提供幼兒日常生活的照顧。 4.維護幼兒在園所之安全。 5.依據幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案並提供觀察紀錄。 6.相關行政工作配合。 均需配合教育訓練課程及學校例行活動

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採分齡、分班，需要愛心耐心及負有責任感，工作內容主要有以下: 1. 照顧與監護 ◆安全監控：確保孩子在安全的環境中活動，防止意外發生。 ◆日常照護：提供飲食、衛生、睡眠等基本需求的照顧。 2. 教育與發展 ◆學習活動：設計和實施適合年齡的遊戲和學習活動，提升幼兒多元能力與興趣。 ◆利用教具：使用園所設計的教具來激發孩子的學習興趣，幫助他們在遊戲中學習 3. 與家長溝通 ◆接送時溝通：在家長接送小孩時，主動與家長交流孩子的日常表現和發展情況。 ◆電子聯絡本：使用電子聯絡本來記錄和分享孩子的日常活動、進步以及需要注意的事項，便於家長隨時查閱。 4. 環境管理 ◆清潔與整理：保持托育環境的清潔和整齊，確保所有玩具和設備安全可用。

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1.人才發展規劃與執行，依公司發展與經營藍圖，透過落差分析，以協助關鍵人才發展、符合目標職位需求。 2.承辦實體與線上教育訓練活動，含需求分析、計劃設計、執行、追蹤效益與持續改善。 3.主動發掘並整合內、外部培訓資源及培訓手法。