轉職熱搜工作

1、協助英文老師進行電話練習、補課及輔導。 2、協助學生接送及行政工作。 3、開學後每周固定排班三天以上，且周六可以輪流值班半天 ※該職位為開學後之長期工讀※ ※有興趣者請投遞履歷，將會有專人與您聯繫※

1、英語帶班教學。 2、班務行政處理，補課、補考、課輔，電輔訪、錄音作業等。 3、學藝競賽訓練、節慶活動專案。 4、參加教學訓練研討會。 5、維持教學品質，看課考核，教師資源書管理。 6、參與教務會議討論和政策執行。 7、參與招生宣傳活動協助。 8、完成主管交辦事項。

1、英語帶班教學。 2、班務行政處理，補課、補考、課輔，電輔訪、錄音作業等。 3、學藝競賽訓練、節慶活動專案。 4、參加教學訓練研討會。 5、維持教學品質，看課考核，教師資源書管理。 6、參與教務會議討論和政策執行。 7、參與招生宣傳活動協助。 8、完成主管交辦事項。

1. 基本嬰幼兒保育相關工作、親師溝通、撰寫教學紀錄 2. 提供0~3歲嬰幼兒的日常生活照護與安排適合幼兒身心發展的各種學習活動。 3. 協助及訓練嬰幼兒生活自理能力。 4. 行政庶務工作。 5. 中心交辦各項事務。 6. 依排班表至本會四家托嬰中心(羅東公托、宜蘭公托、宜三公托、蘇澳公托)托育支援 羅東公托-羅東鎮北成路一段189號(蘭陽青年會) 宜蘭公托-宜蘭市同慶街95號2樓(社福館) 宜三公托-宜蘭市泰山路98號(南屏國小內) 蘇澳公托-蘇澳鎮中山路一段366號(蘇澳國小內) **此職缺為代理中心人員申請留停期間，為短期定期契約工作** 【工作時間自115年7月1日至115年9月30日止】

💻【[新市樂芙幼兒園] 行政人員】我們在尋找熱情的行政夥伴！🌈 你好，愛整合資料、整理空間，還熱愛和孩子們一同成長嗎？加入我們，這份工作絕對能點燃你的熱忱！💪 🌟 你的主要任務 1. 在櫃台接待新生，展開參觀介紹，讓每個家庭安心走入我們的校園！ 2. 處理幼兒收費相關事宜，清晰又細心是我們追求的目標！ 3. 將各類文件一一歸檔，方便未來查詢使用，檔案好幫手就是你！ 4. 定期檢查整理檔案，讓資料永遠保持在最佳狀態！📂 5. 維持辦公室的整潔，打造井然有序的空間。 6. 負責零用金的管理，讓財務清楚無誤！🪙 7. 辦公用品的採購與發放，是讓運作順暢的關鍵支持！ 8. 協助處理主管交辦的各項行政任務，不怕挑戰即可！ 9. 準備、修正、建檔課程資料，讓每堂課程更加精彩！🎒 10. 支援會議與活動籌備，從報表統計、書面報告到簡報都少不了你！ 11. 協助孩童接送，確保每次離合都安全又溫馨。 12. 引導幼兒良好的生活習慣，細心照顧孩子的生活大小事並保護安全💖 13. 校園環境管理，無論是佈置、活動執行還是機動支援，讓我們的空間更有吸引力！ 🎓【提醒】若你不是幼教或幼保相關科系，需配合進修喔！ 🍀我們相信，正能量與細心成就每一天，來如同你家的環境工作吧！只要你願意承擔，樂於學習，這兒就有讓你成長的空間，準備迎接不同以往的職涯冒險了嗎？💫

1.指導學童作業，協助輔導加強課業，做課業的複習 2.代替家長照顧學童，處理學童在班內一切生活事務 3.與家長溝通讓家長充分了解孩童學習狀況以及生活狀態 4.處理家長的投訴或者要求，與家長協調解決 5.主題式課程教學、協助外師授課，並協助活動規劃與執行 6.(如親子活動...) 7.櫃檯行政事務執行

😃【我們在找教保員／代理教師】 歡迎加入「新市樂芙幼兒園」大家庭！🎉 🌟 校園特色 自2021年4月成立，新穎校舍、活潑團隊，熱情洋溢的園區氣氛等你來感受！無論你是應屆畢業生還是在職進修生，我們都熱情歡迎，這裡有我們貼心打造的專業發展環境，以及提供支援的行政團隊，讓你專注於孩子成長的教學使命！ 🌈 你的任務 - 我們需要你來 1. 引導幼童培養良好的基本生活習慣，並全程守護他們的安全 2. 激發孩子們的潛能，鼓勵他們表現並融入團體生活，助力於社會行為的健康發展 3. 規劃安排幼童專屬課程，設計開心有趣的戶外學習活動 4. 維護校園生活環境，支援活動執行，時刻靈活支援各項需要 💡 我們希望你 熱愛孩子，對學習充滿熱情！擁有共同打造孩子們快樂童年的心，一起成就專業的育人旅程！ 🎁 【福利亮點】 1. 節慶驚喜 - 中秋與端午節固定獎金發放！ 2. 工作幸福感提升 - 每週五紓壓下午茶，讓你身心放鬆！ 3. 年終獎金 - 努力就有超值回饋！ 4. 導師費 - 配帶班導師更享3000元導師津貼！ 如果你正在找下一站，能讓你擁有專業發展機會、清晰透明升遷渠道，以及同時能專注於教育使命的環境，這裡就是為你而設！準備好加入我們了嗎？🍀

1.引導幼兒生活自理能力學習及保護幼兒之安全。 2.與家長溝通，觀察幼兒發展並紀錄。 3.安排戶外學習活動，增進幼兒對大自然及社會環境的認識。 4.配合幼兒發展設計撰寫課程教案。

1.引導幼兒生活自理能力學習，及保護幼兒之安全。 2.與家長溝通，觀察幼兒成長紀錄。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識。 5.配合幼兒發展狀況設計撰寫課程教案。