轉職熱搜工作

1. 建立課程教學計畫 2. 撰寫ISP服務對象評估表及整年計畫 3. 協助幼兒學習生活自理及日常生活照顧 4. 設計學習活動 5. 教導幼童良好的基本生活習慣 6. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活 7. 協助戶外學習活動 8. 舉辦親子教學活動

歡迎喜歡孩子，想從事幼教工作的人加入我們 協助主帶老師執行教保工作，學校將培訓該員幼教人員的能力，教導其成為一個可以獨立帶班之教師。 1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

（一）照顧學生及協助其生活自理事宜。 （二）上課時間、午餐時間及午休時間於班上協助導師維護學生安全。 （三）協助教師教學與輔導活動(包括偶發事件處理)。 （四）主要工作內容為協助班級教師教學，無須主教。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

※面試時請老師準10-15分鐘課程進行試教※ 1.教授3-6歲幼兒相關英文繪本課程為主 2.準備、設計相關課程及開發課程 3.課堂中指導學生學習，觀察學生學習狀況 4.評估學生學習成果並給予回饋 5.協助補習班招生

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

幼教班老師/助理教師 1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活（如：飲食、大小便等）的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 5.配合幼教班與家長的需要，教授幼兒特殊課程，如：美語、繪畫、注音符號正音等。 4.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案。 教保員 1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5.舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

1.規劃與實施幼兒課程，負責教案設計與撰寫 2.觀察與記錄幼兒發展，針對需求提供個別化教育計畫 3.策劃幼兒活動，包含學習區教學與戶外大肌肉活動 4.維護幼兒安全健康，促進基本生活習慣及自理能力 5.具正向教養理念，促進幼兒社會行為與心理發展 6.與家長進行親師溝通，提供親職教育與書面報告 7.管理教室環境與班級經營，執行活動時間規劃