轉職熱搜工作

1.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 7.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 8.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 9.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 10.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.維護幼兒在園所之安全。 2.協助幼兒學習自理生活。 3.配合幼兒發展狀況，設計、撰寫課程教案、省思及學習檔案。 4.良好習慣的養成與品格教育(班級經營) 5..校內生活環境管理(包含校內節慶或主題情境佈置…) 6.活動規劃與執行(如親子活動、節慶活動、招生活動...)

1.採蒙氏教學，需撰寫教學計劃、教學紀錄及觀察記錄、實施班級教保、衛教活動執行紀錄。 2.園內生活環境布置與教室環境規劃。 3.維護幼兒身心健康發展及.親師溝通相關事宜。 4.教具製作與教學設施設備之維護管理。 5.配合園務規劃相關事務執行。 6.熟悉蒙氏教學為佳，對蒙氏教學有興趣的可參加校內集訓取得教學經驗。 7.大學幼教相關科系畢業 月薪40,306-44,863(按非營利實施辦法給薪)

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動

1. 協助需求生日常生活照顧，訓練其生活自理能力並建立良好生活習慣。 2. 系統化觀察與紀錄幼兒學習表現，定期分析行為與發展進度。 3. 與家長進行訪談及溝通，促進家園合作支持幼兒成長需求。 4. 設計與執行個別化教育計畫，量身規劃達成學習與發展目標。 5. 配合園務團隊執行行政相關任務，完成園長交辦事項確保營運順暢。 6. 精心安排教學活動及多元化學習課程，製作並應用創意教具輔助學習。 7. 營造安全及啟發性的教學環境，管理與維護班級秩序與良好互動氣氛。 8. 參與專業進修及教育研討會，持續提升幼兒教育技能與教學品質。

東泰非營利幼兒園（鄰近八德區茄苳國小）招募教師助理員 此為專案約聘助理員（時薪制），薪水依照政府專案計算給予 工作時間：教保服務日（週一～週五）8:00~17:00 每日8小時 薪水依照時薪計算：一小時196元，中午休息一小時 須提供良民證 有幼兒園相關經驗佳，需對孩子有耐心、愛心，需高中職以上畢業，歡迎二度就業、兼職、大學生工讀． 一. 工作職責：教師助理員，在教師督導下，配合教師教學需求，協助班級學生在校之學習、評量與上下學及校園生活等事項。 二. 進用資格：具高級中等以上學校畢業或具同等學力之資格。 三. 教育訓練：教師助理員及特教學生助理人員，應接受學校（園）或各級主管機關辦理三十六小時以上之職前訓練；每年並應接受學校（園）或各級主管機關辦理九小時以上之在職訓練。 四. 督導考核：教師助理員及特教學生助理人員，應接受學校（園）或各級主管機關之督導及定期考核。教師助理員或特教學生助理人員於必要時，應互相協助對方之工作。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 2.設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 3.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 4.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 1.帶班教學,需全英教學 2.學生輔導補課與批改作業 3.家長聯繫與電訪 4.班級事務管理

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5. 與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 6. 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 4.與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 5.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援