轉職熱搜工作

1.通過新進人員評核後月薪32500元（含全勤,帶班鐘點費另計),具備完整教育訓練及考核升遷制度,另可依分校績效領取團隊分紅獎金。 2.具補教行政櫃檯經驗或對補習班經營管理有興趣者佳,未來可培訓為分校主任並朝管理經營發展。 3.重點工作為招生、櫃檯接待、與家長.學生及老師互動、校舍及校務處理、配合分校主任處理行政櫃檯事務、協助分校業務發展等。 4.具有數學教學/輔導能力佳 5.工作地點：台中市西區 6.休假制度：周休兩天。 7.福利：員工健康日活動、三節獎金、年終績效獎金、團隊分紅獎金、定期健康檢查 8.勞保、健保、勞退金提繳及休假制度，皆遵照勞基法規定。 【關於我們】 百世資優數學創立於1988，專注於國中小數學，是國小數學的龍頭。 可以參考我們公司的各項影片喔~

1.通過新進人員評核後月薪32500元（含全勤,帶班鐘點費另計),具備完整教育訓練及考核升遷制度,另可依分校績效領取團隊分紅獎金。 2.具補教行政櫃檯經驗或對補習班經營管理有興趣者佳,未來可培訓為分校主任並朝管理經營發展。 3.重點工作為招生、櫃檯接待、與家長.學生及老師互動、校舍及校務處理、配合分校主任處理行政櫃檯事務、協助分校業務發展等。 4.具有數學教學/輔導能力佳 5.工作地點：台中市南區 6.休假制度：周休兩天。 7.福利：員工健康日活動、三節獎金、年終績效獎金、團隊分紅獎金、定期健康檢查 8.勞保、健保、勞退金提繳及休假制度，皆遵照勞基法規定。 【關於我們】 百世資優數學創立於1988，專注於國中小數學，是國小數學的龍頭。 可以參考我們公司的各項影片喔~

🎉【培訓副教室長】我們正在尋找具有熱忱和使命感的你！ ✨ 想學習如何管理一間充滿活力又具挑戰的教室嗎？想在教育事業中擁有高度自主性？加入我們，讓教學與管理成為你的專業領域！ 職務內容簡介： 1. 行政面： 維護教室環境整潔，管理行政系統資料，確保教室每天井然有序。 2. 人事面： 負責講師的招募、訓練以及出勤和教學狀況的管理，成為教室人力資源的核心角色。 3. 關電面談： 陪伴家長和學生，從首次來訪的介紹與體驗安排，到入會後的定期聯絡，維持良好的信任關係。 ✏️ 工作對象是國小到高中學生，全學年全學科！ 這是一份自在與成就兼具的工作，讓你在明光總部與公司規定架構下擁有高度自主性，並享受在目標設定與追逐中的滿足感！💪 如果你對教育充滿熱情，能夠自律且樂於迎接挑戰，這就是你一展長才的舞台！🌈 🎯 有興趣嗎？快來面試，讓我們聊聊更多細節！

中華民國課後社團協會，透過人才招募平台徵才，在此希望能夠凝聚志同道合的工作夥伴，一同為公司服務。 一、教學科別 1.跆拳道教學（需有相關背景） 二、工作內容： 教學要求 1.能獨立擔綱課程負責獨立授課 2.能編排一整期課程規劃 3.具備混齡、不同程度的上課能力 課務要求 1.學員點名，未到者電話聯絡、簡訊確認 2.陪伴學員等待父母親課後接送 三、工作地點： 蘆竹區、桃園區、龜山區、八德區 四、工作時間： 週一：1530~1700 週二：1530~1700 週三：1300~1430、1530~1700 週四：1530~1700 週五：1530~1700 可視情況彈性調整上班時間 五、薪資： 1.相關教學經驗 2.持有教練證 3.能教導助教學習成長 4.班級數、學生成長 薪資可再調整 六、未來展望 1.可培訓考取教練證 2.國小體育老師代理代課培訓 3.有機會晉升教學督導 如果您想進一步瞭解工作內容，我們誠摯的歡迎您，請向我們聯繫我們將進一步替您安排面試。 期待您成為我們的夥伴！

中華民國課後社團協會，透過人才招募平台徵才，在此希望能夠凝聚志同道合的工作夥伴，一同為公司服務。 一、教學科別（三擇一） 1.直排輪教練 2.籃球教練 3.羽毛球教練 4.跆拳道教練 二、工作內容： 1.學員點名，未到者電話聯絡、簡訊確認。 2.教材教具準備及架設。 3.協助動作示範及講解。 4.指導學員正確之動作及操作。 5.慢跑暖身、熱身操施作。 6.陪伴學員等待父母親課後接送。 7.可培訓考取單項協會教練證。 三、工作地點： 蘆竹區、桃園區、龜山區、八德區。 四、工作時間： 週一：1530~1700 週二：1530~1700 週三：1300~1430、1530~1700 週四：1530~1700 週五：1530~1700 週六：0900~1100、1400~1700 週日：1400~1700 可視情況彈性調整上班時間 五、薪資： 1.運動相關比賽經驗 2.運動相關教學經驗 3.持有教練證 4.薪資可面議調整 六、未來展望 1.可培訓考取單項協會教練證。 2.能擔綱課程負責獨立上課，向上調整薪資。 3.國小體育老師代理代課培訓。 如果您想進一步瞭解工作內容，我們誠摯的歡迎您，請向我們聯繫我們將進一步替您安排面試。 期待您成為我們的夥伴！

*指導學童完成每日課業、 監督學童日常行為、 與家長溝通學童表現 *無招生活動，無招生壓力，無須加班 *按工作能力及表現調整薪資

Lighthouse is looking for a teacher who has passion in teaching who is eager to learn who is not afraid of taking on challenges who likes to be around with kids and who knows that teacher is the best job in the world and sometimes it‘s more than a job. Whether part time or full time, if you share these beliefs like we do, please send us a message. I am sure that Lighthouse will be the best place for you to grow. Q/A Q1. Do I need to teach in English at all times? A: No, you don‘t need to nor do we ask students to speak English only at school since we see our place as multicultural environment. But we do design many opportunities for students to practice English here. However, needless to say, as an English teacher, we expect our English teacher to be able to speak English fluently when needed to. Q2. Do I have other responsibility other than teaching itself? A: First, it really depends on how experienced as a teacher you are and yes, if you are ready, you are expected to teach and do all the office/administration work that come with it. Q3. How often should I test my students? First and foremost, we don‘t give out many tests or quizzes because we want our kids to have fun with English. However, we do need to care how our students perform in class. Do you see they are not contradictive to each other? If you have any more questions, please arrange an interview with us and welcome to breeze through all the fun posts at our Facebook fan page at https://www.facebook.com/lighthouseeducationtaiwan

設計課程：閱讀寫作老師需要規劃課程內容、制定學習目標和教學方法，以確保學生能夠獲得有效的學習體驗。 教學：閱讀寫作老師需要利用各種教學方法和教材來幫助學生提高閱讀和寫作技能 評估學生：閱讀寫作老師需要定期評估學生的學習進展，以確保他們能夠適應課程內容。 提供反饋：閱讀寫作老師需要向學生提供有效的反饋，以幫助他們改進學習技能和進步。 溝通：閱讀寫作老師需要與學生和家長保持良好的溝通，以確保學生能夠充分參與課程和學習。

1.協助服務對象日常生活照顧（如飲食、如廁、午睡等）。 2.設計與執行教學活動，促進服務對象全方位發展。 3.協助維護服務對象學習環境的整潔與安全。 4.與家長進行溝通，回饋服務對象在單位學習與生活情況。 5.定期參與教保相關會議及進修課程，提升專業知能。 6.其他主管交辦事項，進行相關行政庶務。

核心理念與行動準則 - 每一位孩子都不同，老師需糾正錯誤並引導進步，不帶有色眼鏡。 - 不怕麻煩、不怕累，願意設計活動，讓孩子在愉快中學習。 - 理解家長的不易，設身處地替家長著想，但需堅守教育底線。 - 孩子需接受客製化學習，老師需以耐心和信任建立學生的成長。 【工作內容】 班級經營與學生引導 學習管理與學習紀錄 親師溝通與家長支持 教學與課程執行 團隊合作與自我成長