轉職熱搜工作

【工作內容】 ●營運分析： 1. 建立與優化營運報表，提供主管決策依據 2. 獎勵制度數據分析與成效追蹤 3. 製作主管會議資料並進行關鍵數據洞察 4. 透過數據分析發現營運問題與機會，提供主管決策參考。 ●商品企劃： 1. 與合作車廠窗口對接，規劃租賃專案 2. 參與專案定價與費用結構設計 3. 追蹤專案成效並進行優化建議 4. 協助業務單位落地執行 工作比重將隨入社期間調整，到職初期將以營運分析與規劃為主，協助你快速了解公司的商業模式、營運流程與租賃市場。 隨著對業務與市場的熟悉度提升，將逐步增加商品企劃、定價策略及車廠合作專案的參與比重，累積更完整的營運企劃能力。 【我們希望您具備以下技能】 ● 數據處理力：精通 MS Excel (熟悉樞紐分析、函數應用)， 若懂 Power BI 或其他視覺化工具是超級加分！ ● 邏輯簡報力：能深入淺出，具備良好的簡報製作能力。 ● 跨域溝通力：需與內部業務、外部車廠溝通，具備良好的溝通能力。 【和運提供福利】 ●具競爭力的薪酬與獎勵 1.提供具市場競爭力之年薪，最高可達15個月（含年終獎金）。 2.營運成果共享，依公司經營績效及個人表現發放績效獎金。 3.每年辦理薪資調整，與同仁共享公司經營成果。 ●持續成長的職涯環境 1.完善的升遷、輪調及職涯發展制度。 2.完整教育訓練與在職進修。 ●兼顧工作與生活 1.彈性上下班制度，可依工作及個人需求調整。 2.提供好運充電假、健康檢查假、志工假等多元假別，重視工作與生活平衡。 3.提供團體保險。 4.生日禮金、三節禮金、旅遊補助、教育補助等，年度福利金合計最高3萬元以上。 5.優質辦公環境，交通便利、免日曬雨淋。 歡迎來跟我們聊聊您過去的經歷，也謝謝你投遞我們的職缺， 若您的學經歷適合本職缺，我們會盡快安排面談，若不符合者也不另做通知，感謝你的體諒

【待遇】 1. 薪資結構：底薪加考核獎金。 2. 一週上班40個小時，超過40小時部分視為加班，將額外給薪。 3. 具備 VEX 機器人教育或學習相關經驗者佳，本中心具有完整的培訓資源，但希望英文有一定基礎。 【工作時間（含休息時間）】 週三至週五 14：00～17:00，17:30～21：30； 週六 8：30～12:00，13:30～17：00，17:30～21：30； 週日 9：00～12:00，13:00～18：00。 1. 週工時 40 小時，週一、週二固定休假。 2. 國定假日除春節、端午、中秋、清明，其餘時間視教室營運決定是否休假。 （國定假日上班視為加班，給付加班費或換取補休） 3. 在外派及班內課程皆可順利進行授課的前提下，可彈性調整工作時間。 4. 寒、暑假因應營隊需求，須配合授課時段加班或調整工時（給付加班費與獎金）。 【工作內容】 底薪 35,000 元： 1. 完整通過培訓，可依照教學資源庫準備課程並協助學生進行補課。 2. 整理個人學習歷程，並進行機器人教師手冊之內容編輯。 底薪 38,000 元： 1. 可進行至少3個學習階段課程之授課，並於課前完成備課，課後完成課程紀錄。 2. 獨立進行教案開發及模型製作。 3. 課餘時間可協助教室行政工作。 4. 配合教室教學活動之規畫與執行。 底薪 42,000+ 元（視能力）： 1. 外派至合作單位獨立授課。 2. 協助建置教學與培訓系統。 3. 管理、師訓新進老師。 【加給】 1. 人數獎金：月授課人數超過100人，每超過一人按100～200元給予人數獎金。 2. 教案系統行銷獎金：每招募一名教學系統訂閱，給予1,500元招生獎金。 3. 年資加給：每年固定調薪2次，每次依能力調整500～1000元。 【徵才條件】 1. 有教育（資訊領域佳）專長，或具備相關經驗。 2. 喜歡與小孩接觸，開朗、熱情又有耐心。 3. 思想開放，願意學習與嘗試新挑戰。 4. 守時、認真、負責，可成為學生學習的榜樣。 5. 無刑事紀錄（須提供良民證）。 6. 具備駕照者佳（外派課程須自理交通）。 【培訓期間】 1. 剛到職前一個月為學習期，學習期間月薪依出勤比例計 。 2. 若學習期滿表現仍未達要求，將視情況延長學習期（至多三個月）或予以資遣。 【公司福利】 1. 享勞健保，三節（禮品或禮金）及年終。 2. 每年固定進行兩次調薪。 3. 每年固定舉辦員工旅遊。 4. 不定期聚餐。

【主要工作內容】 1.項目管理 ★協助學習中心完成國際大學預科認證流程 ★監督國際大學預科年（IFY）項目的交付和管理，確保與NCUK標準和目標的一致性。 ★與教學人員協調，以確保課程的有效實施。 2.學術領導 ★為教學人員提供領導和支持，促進合作和高效的學術環境。 ★指導和發展教職員，提高其教學技能和專業成長。 3.質量保證 ★監控和評估教學和學習的質量，根據需要實施改進措施。 ★確保遵循NCUK的質量保證流程和標準。 4.學生支持 ★制定和實施學生支持和參與的策略，確保其學業成功。 ★處理學生的疑慮和反饋，以增強其學習體驗。 5.課程發展 ★與NCUK合作，根據行業趨勢和教育最佳實踐來調整和開發課程。 ★審查和更新課程材料，以保持其相關性和有效性。 6.評估和評價 ★監督評估過程，確保學生表現的公正和準確評價。 ★分析評估結果，以指導課程改進和教學策略。 7.利益相關者協作 ★與內部和外部利益相關者（包括NCUK）聯繫，以確保項目的一致性和有效性。 ★在與IFY項目相關的會議、研討會和其他活動中代表機構。 8.戰略規劃 ★參與IFY項目的戰略規劃和發展，與機構目標保持一致。 ★識別項目內的增長和發展機會。 9.財務管理 ★協助編製預算和資源分配，確保資源的高效使用。 ★監控財務表現，並按要求提供報告。 10.專業發展 ★持續關注高等教育和國際學生需求的趨勢，將這些知識融入項目發展中。 ★鼓勵教職員持續專業發展。 【特殊條件】 1.碩士或同等學歷的學術資格，或相關專業資格。 2.至少五年的相關教學經驗與教育管理經驗。 3.理解英國/西方高等教育及國際學生需求和要求。 4.具備國際環境中高等教育的經驗。 5.對國際預科資格的理解和經驗。 6.具備學術評估和標準及質量保證程序的經驗。 7.熟悉美加英澳紐高等教育模式。 8.學術資格開發的經驗。 9.在國際學校工作的經驗。 個人特質 1. 具有外向的視野，並對學生富有同情心。 2. 成為員工的導師。 3. 具備靈活性，能夠解決問題，投入必要的時間以完成工作，做出決策並承擔責任。 4. 願意學習，提高個人的教學和管理效能，並在適當時能夠適應。 5. 在國際學術界中具備可信度。 6. 實際且具高道德標準、誠實和倫理。 7. 充滿熱情和承諾，具備耐力和積極的態度。 1.Program Management ★Oversee the delivery and administration of the IFY program, ensuring alignment with NCUK standards and objectives. ★Coordinate with academic staff to ensure the curriculum is effectively implemented. 2.Academic Leadership ★Provide leadership and support to teaching staff, fostering a collaborative and high-performance academic environment. ★Mentor and develop staff to enhance their teaching skills and professional growth. 3.Quality Assurance ★Monitor and evaluate the quality of teaching and learning, implementing improvements as necessary. ★Ensure compliance with NCUK’s quality assurance processes and standards. 4.Student Support ★Develop and implement strategies for student support and engagement, ensuring their academic success. ★Address student concerns and feedback to enhance their learning experience. 5.Curriculum Development ★Collaborate with NCUK to adapt and develop the curriculum based on industry trends and educational best practices. ★Review and update course materials to maintain relevance and effectiveness. 6.Assessment and Evaluation ★Oversee the assessment processes, ensuring fair and accurate evaluations of student performance. ★Analyze assessment results to inform curriculum improvements and teaching strategies. 7.Stakeholder Collaboration ★Liaise with internal and external stakeholders, including NCUK, to ensure program alignment and effectiveness. ★Represent the institution at meetings, conferences, and other events related to the IFY program. 8.Strategic Planning ★Contribute to the strategic planning and development of the IFY program in line with institutional goals. ★Identify opportunities for growth and development within the program. 9.Financial Management ★Assist in budgeting and resource allocation for the IFY program, ensuring efficient use of resources. ★Monitor financial performance and provide reports as required. 10.Professional Development ★Stay updated with trends in higher education and international student needs, integrating this knowledge into program development. ★Encourage continuous professional development for academic staff. Qualifications and Experience 1. Academic qualification at post-graduate or equivalent level or relevant professional qualifications (Essential). 2. Relevant teaching experience. (Essential). Normally a minimum of five years teaching experience. 3. Education management experience (Essential). Normally a minimum of five years education management experience. 4. An understanding of UK/Western higher education and the needs and requirements of international students (Essential). 5. Direct experience of higher education in an international context (Essential). 6. An understanding and experience of International Foundation Qualifications (Essential). 7. Experience of academic assessment and standards and of quality assurance procedures (Desirable). 8. Specific experience of education in (Desirable). 9. Experience of the development of academic qualifications (Desirable). 10. An understanding and appreciation of private sector education (Desirable). Style 1. Outward looking and student sympathetic. 2. A mentor to staff. 3. Flexible with the ability to solve problems, to put in the time necessary to do the job, to take decisions and to accept responsibility. 4. A willingness to learn, to improve personal teaching and management effectiveness and, where appropriate, an ability to adapt. 5. Credible in the international academic community. 6. Practical with high integrity, honesty and ethical standards. 7. Enthusiastic and committed with stamina and a positive attitude. 【工作地點】 正式工作地點 – 新北市林口區文化北路或新北市林口區民權路 【面試地點】 新北市林口區文化北路一段498號 【上班時間與薪資範圍】 A. 星期一至五 B. 每月 NTD$100,000至NTD$130,000 (薪資福利另計)

1. 學員成果評估 2. 學員管理 3. 補習班環境清潔維護 4. 學員輔導 5. 安排學生補課事宜 6. 協助經營管理相關事項 7. 家長聯繫

1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課事宜 6.協助招生相關事項 7.處理其他班主任交代雜項工作

1.於學生上課前進行學生點名畫位 2.班級秩序管理 3.批改考卷、作業或聯絡本，協助出題、解題 4.補習班環境清理維護 5.安排學生補課事宜 6.協助招生相關事項 7.處理其他班主任交代雜項工作

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 具備條件： 1. 對教學有熱情(無經驗可，有經驗者為佳) 2. 富有責任感 3. 具有耐心 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––- 工作內容 1. 維持教室內環境整潔，必要時需打掃、倒垃圾。 2. 檢查學生回家作業是否完成。 3. 維持班級秩序。 4. 點名、確認學生出席。 5. 若學生無故缺課，必須電聯家長，瞭解學生去向。 6. 處理教學上的行政事務，如打字、影印、整理資料、錄音錄影設備架設等。 7.上班地點:林口區民權路70號 上班時間 週一三四五11:30-20:00 週二 13:00-20:00 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

擴班 教授國小課程 1.協助孩童完成當天功課,並注意寫字的工整。 2.指導國小學生課業,如:幫孩童複習國語、數學、自然等。 3.輔導學生行為,校正不良生活習慣、衛生習慣,如:東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵,並協助孩童建立良好的人際関係。 5.傾聽孩子的心聲並給予關懷鼓勵。 ~~邀請對教育事業極具熱忱的你一同加入!~~

1.維持班級秩序及上課品質，並負責點名、考試監考、改考卷 2.處理班級行政事務及學生資料建檔 3.課程規劃、追蹤學生學習情況 4.與家長溝通學生學習狀況 5.協助處理授課老師交付事項 6.執行招生活動 相關福利、獎金 *招生獎金500元/科 *留班獎金150~300元/科 *授課津貼1,000～2500元/堂 *年終獎金、生日禮金 *公司聚餐、員工旅遊