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救國團台北市天母終身學習中心- 有氧老師
時薪 450~850元 台北市士林區 工作經歷不拘1.設計所需課程並規劃教學活動,提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況,針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵,並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事...展開 - 
                            
救國團台北市天母終身學習中心-瑜珈教師
時薪 450~850元 台北市士林區 工作經歷不拘1.設計所需課程並規劃教學活動,提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況,針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵,並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事...展開 - 
                            
救國團台北市天母終身學習中心- 毛線鉤棒針編織教師
時薪 350~600元 台北市士林區 工作經歷不拘1.設計並教授鉤棒針技藝課程,適應學員多元需求,提昇學生學習興趣。 2.精通鉤針與棒針技術,創作各類編織作品。 3.觀察學生上課學習狀況,針對學生的問題給予解答。 4.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵,並適當調整授課內容。 5.配合中心宣傳或招生各式...展開 - 
                            
救國團台北市天母終身學習中心- 越南語教師
時薪 350~750元 台北市士林區 工作經歷不拘1.設計所需課程並規劃教學活動,提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況,針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵,並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事...展開 - 
                            
救國團台北市天母終身學習中心- 泰文教師
時薪 350~750元 台北市士林區 工作經歷不拘1.設計所需課程並規劃教學活動,提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況,針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵,並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事...展開 - 
                            
救國團台北市敦化學習中心_編織教師
時薪 320~700元 台北市松山區 工作經歷不拘1. 設計與教授編織(一般編織、冰島粗毛線編織等)課程,根據學員需求調整教學內容。 2. 準備教學教材設備,確保課程順利進行。 3. 定期評估學員成果,提供適當建議以促進進步。 4. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 5. 管理班級秩序,維持學習環...展開 - 
                            
救國團台北市天母終身學習中心-咖啡、飲料調製教師
時薪 350~800元 台北市士林區 工作經歷不拘1. 設計並教授適合學員需求的咖啡及飲料調製課程,提升學員的實務技術及專業知識。 2. 示範並指導奶泡製作、咖啡拉花與各式創意飲品調製技巧,完善學員操作技能。 3. 觀察學員實作表現,解答調製過程中的疑問,指導改進細節。 4. 評估學員學...展開 - 
                            
救國團敦化學習中心_婚禮小物手作老師
時薪 400~600元 台北市松山區 工作經歷不拘1. 設計與教授婚禮小物手作課程,根據學員體能和需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及音樂設備,確保課程順利進行。 3. 規劃課前暖身、課後伸展,指導學員正確動作與注意事項。 4. 定期評估學員成果,提供適當建議以促進進步。 5. 協助課程相關活動...展開 - 
                            
救國團敦化學習中心_紫微斗數老師
時薪 400~600元 台北市松山區 工作經歷不拘1. 設計與教授課程,根據學員需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及設備,確保課程順利進行。 3. 定期評估學員成果,提供適當建議以促進進步。 4. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 5. 管理班級秩序,維持學習環境的安全與和諧。 6. 支持招生...展開 - 
                            
救國團敦化學習中心_書法老師
時薪 400~600元 台北市松山區 工作經歷不拘1. 設計與教授課程,根據學員需求調整教學內容。 2. 準備教學教材及設備,確保課程順利進行。 3. 定期評估學員成果,提供適當建議以促進進步。 4. 協助課程相關活動的策劃及成果展示。 5. 管理班級秩序,維持學習環境的安全與和諧。 6. 支持招生...展開 
    
