轉職熱搜工作

此職務：內場為主、外場為輔 內場： 佈置前製作業 日式花藝、歐式花藝、花籃、各類小型花。 外場： 會場佈置、花卉搬運載送、現場調整、撤收。 無經驗可。 無經驗先從插花助理做起 須搬重物。 會開貨車、另外加薪資。 其他需要配合： 內部整理 物料修繕 保養 主管交代事項 配合公司規定。 公司供餐。 月休8天，排休、輪休。 享特休、國定假日等。 花藝學徒30000+加班費3853=33853元 有經驗者薪水面議 工讀薪資、休假另議 能力決定薪資：以在職年資/獨立作業　 /現場應變能力/配合度/團結合作/有上進心/學習心上進心/替公司設想者

作為三師結構-愛學館的教育品牌教師，您的主要職責是： * 核心教學職責 * 執行小班制（1-8人）輔導，提供客製化的學習輔導。 * 善用專屬資源： 使用公司提供的【學習王教材】及【各類型課程教師版電子檔】，大幅提升備課效率與教學品質。 * 專注教學，無後顧之憂： 公司將提供完整的【專業教材】與【課程規劃】支援，讓您能心無旁騖地投入輔導，無需自行研發課程。 * 行政與溝通 * 簡化溝通流程： 無需直接面對家長，將溝通交由專業團隊處理，您只需專注於輔導。 * 課後記錄與規劃： * 於課後填寫學生學習歷程，確保教學進度有跡可循。 * 每次授課結束後，協助利用課程規劃表，提前規劃接下來4-8堂課程。 * 其他規範 * 彈性排課： 工作時段將根據您可授課的時間以及學生需求進行彈性安排。 * 服裝要求： 於上課期間需配合穿著教室提供的制服，下課後歸還至指定位置。

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 ◎ 與外師合作-幼兒/兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通 ◎ 學藝活動企劃與執行

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 英語教學 與配班教師共同規劃課程及教學 班級經營/課室管理/親師溝通 學藝課程企劃 活動企劃 如 節慶活動

此職務：內場為主、外場為輔 內場： 佈置前製作業 日式花藝、歐式花藝、花籃、各類小型花。 外場： 會場佈置、花卉搬運載送、現場調整、撤收。 無經驗可。 無經驗先從插花助理做起 須搬重物。 會開貨車、另外加薪資。 其他需要配合： 內部整理 物料修繕 保養 主管交代事項 配合公司規定。 公司供餐。 月休8天，排休、輪休。 享特休、國定假日等。 花藝學徒30000+加班費3853=33853元 有經驗者薪水面議 工讀薪資、休假另議 能力決定薪資：以在職年資/獨立作業　 /現場應變能力/配合度/團結合作/有上進心/學習心上進心/替公司設想者

與家長溝通幼兒學習狀況。 教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，規劃並舉辦親子活動，配合推展社區活動 校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援

***需有180小時課後服務人員證照／幼教系／教師證(其一)*** 上班時間: 低年級: 周一三四五(12:30~18:20) 周二(16:00~18:20) 上班地點: 鳳山區大東國小內 工作內容: 1. 作業指導, 協助孩童完成每日回家作業 2. 課業輔導, 每單元重點授課 3. 與家長溝通協調 4. 關懷孩童，安全維護 5. 班級行政表單 6. 維護教室整潔 7. 才藝團康教學

面試需筆試 (約一個小時)「國中國文、 國中社會」， 要精熟兩個項目以上才錄取(題目各國中段考題目) 兩科都滿80分及格者，當日會先支付$500車馬費；80分以下無支付車馬費。 ※後續會進行第二次面試。面試 時薪 $260~300(依照解題狀態) 工作內容解題 1.至少「國中國文、 國中社會」具備其中一種解題能力。 2.使用符合當下學生所學的方式來解題，不可超出範圍。 3.不可以直接告訴學生答案，而是以數學理化的觀念去引導，學生不能只寫答案，要寫出完整算式過程。 4.聽從數學理化解題部專任主管的指令行事 5.需要寫考卷的解答，主管會分配寫完並交互檢查 6.數學理化講義的檢查與寫答案 7.課堂監考、批改考卷登記排序、課堂上支援行政 8.回報主管學生改作業的異狀或特殊事項 9.段考或寒暑假有加課，主管分配時段到班 10.解題不是只知道答案，而是可以流利清晰有耐心地講解給學生聽，並詢問學生是否了解 11.具備家教能力者加分薪資可以商議 行政 1. 接聽電話：回覆家長的疑問 2. 官方line/FB回覆 3. 記錄並管理學生點名與出缺勤紀錄 4. 關於學生作業、補考、訂正等，通知並與學生約定到班完成，回報主管狀況，有異狀須回報 5. 批改週考考卷與登記分數 6. 需熟練word與excel –– 處理細瑣班務與公告事項 7. 計算每位學生的應繳學費 –– 學習開收據與繳費單 8. 認識記住每個學生的特別狀況 –– 慢慢認得學生、讓學生有歸屬感 9. 補課系統與上課流程跟班熟練,管控班上秩序 –– 學生有異狀回報主管 10. 協助主管完成指定的行政內務與課程支援任務，並與同仁交接說明 11. 無須負擔招生壓力,把份內的事情做好。年終與紅利過去幾年皆有兩個月以上的水準

1.教授兒童基礎美術創作技巧，包含紙張、拼貼、繪畫、立體手作等內容，透過生動有趣的教學方式，激發孩子對藝術的好奇心與表達能力。 2.設計適齡課程計畫與教材內容，結合日常觀察、節慶主題與童趣想像，運用紙張、拼貼與各式手作素材，引導孩子在創作中發展個人風格與視覺思考能力。 3.熟悉兒童藝術教育理念與發展階段，能適時引導學生透過蠟筆、壓克力顏料、彩色筆等媒材進行創作，提升對外在世界的觀察力與感受力，從遊戲中學習、從創作中體會成就感。 4.鼓勵孩子表達自我與發揮想像，課堂中注重啟發與互動，創造自由、安全、鼓勵探索的學習氛圍，增進創造力與美感素養。 5.指導正確的繪畫與手作工具使用方式，並培養良好的創作習慣與作品整理能力。 6.協助學生完成主題創作、學期作品發表或成果展，提供溫和具體的回饋，培養孩子持續創作的動力與信心。 7.配合中心招生與教學推廣活動，參與成果展、體驗課等活動，協助回應家長課程諮詢與學習成果溝通。 8.支援中心其他藝術活動與教學空間的基本維護，共同維持良好教學品質與課堂運作。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容、作品及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。

1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 3.評估學員學習成果並給予意見及鼓勵，並適當調整授課內容。 4.配合中心宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。 6.配合中心其他事宜。 ▲ 如收到面試通知時，請提供預計課程教學內容，及教學經歷供參。 ▲ 請檢附該課程相關資格證照。 ▲ 外籍教師應徵需有居留證，熟悉中文聽說讀寫並附上中文履歷。 ▲ 依照排課程需求安排工作時段，鐘點費依照面談結果為準。