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轉職熱搜工作

您正在找講師的工作,共計13765筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 助理教保員

    月薪 29500元 嘉義縣鹿草鄉 工作經歷不拘
    1.高中/職以上 幼教相關科系 2.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全
  • 新竹縣公設民營嘉豐托嬰中心-托育人員

    月薪 38011元 新竹縣竹北市 工作經歷不拘
    幼兒基本照護 家長溝通 托育活動設計 環境角落規劃 環境清潔消毒
    定期調薪
  • 【電洽優先】教保員

    月薪 34300元 嘉義縣鹿草鄉 無工作經驗
    1.教導幼童良好的基本生活習慣,並保護其安全 2.與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形保育員 3.鼓舞幼童自我表現及參與團體生活,以促進其社會行為之正常發展
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  • 教保員*帶班經常性月薪40000以上(另有帶班人數、三節、生日獎金以及晚值、年資津貼)

    面議(經常性薪資達4萬元或以上) 40000元 台北市松山區 1~2年工作經驗
    1.幼兒教學,包括品格發展、生活常規、體能活動、美勞 2.課程規劃、教案撰寫、教材準備 3.照顧幼兒生活起居,保護幼兒在校內的安全 4.與家長溝通幼兒學習狀況 5.教室環境的管理與佈置
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    供餐福利年終獎金進修補助工作獎金尾牙或春酒
    2日回覆
  • 課輔助教

    月薪 32000元 高雄市岡山區 工作經歷不拘
    1.輔導學生課業及檢查作業批改考卷 2.教學環境整理 3.有相關經驗者佳 4.可培訓 📍專科以上,應屆畢業生可,歡迎所有求職者
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  • 長期夜間企劃助理(員林)

    面議(經常性薪資達4萬元或以上) 彰化縣員林市 工作經歷不拘
    協助企劃人員點名 連絡學生及家長 發放文宣 班級點名
    員工旅遊年終獎金休閒設施住宿福利員工聚餐
    3日回覆
  • 美語安親助教

    時薪 200~300元 台北市文山區 工作經歷不拘
    📚 愛孩子、愛教學的你,快來加入我們的行列吧! 你是否對培育下一代充滿熱情,喜歡和孩子們一起學習成長? 就在這裡,和我們一起營造活潑有趣的學習環境! 🌟 你的主要工作內容將包含: 1. 規劃並執行多元、有趣的美語教學活動 2. 指導學生完成課業,協助他們掌握學習重點 3. 評估學生進步,設計專屬的學習策略,讓每位學生都能有效提升 4. 與家長定期溝通孩子的學習進展,建立良好的親師合作關係 5. 協助保持教室整潔與秩序,同時關心孩子們的生活與安全 6. 循序培養學生良好的學習和生活習慣 💪 我們相信,教育的力量源自熱誠的心! 你將被賦予培養孩子語言能力與自信的使命,並感受到每一次成功教學所帶來的成就感。 準備好加入這個快樂的教研團隊了嗎?我們期待與你攜手共創美好教育未來!
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  • 鳳山店-美療師(服務獎金另計)

    月薪 29500~45000元 高雄市鳳山區 工作經歷不拘
    美業家庭。團隊合作 服務項目: 肌膚管理、美容美體、體雕、美胸。 工作內容: 服務接待客人、販售產品、環境打掃、貨物盤點、保養諮詢、客戶經營 月休八天,排休方式超彈性 上班時間:9:00-5:00 美助是最大工程小幫手,這是一個轉戰美業很好的跳板,對於無經驗又想學習多方技術的夥伴 除了協助美容師服務客人之外,包含店裡大大小小事務一切管理,非常歡迎對美業有興趣的夥伴加入,並且想從這份職務長久發展為目標者,公司除了有良好培訓全方位課程,以及升遷管道培訓為儲備幹部、美容師等,無經驗可我們都願意教導。 ¥保障基本底薪起,服務獎金獎金另計 —獎金、紅利、員購優惠 —不定期員工聚餐、隨時下午茶。 —客源穩定、薪資有保障 《 職涯規劃》 —在職教育訓練,提昇職能競爭力、培訓店長輔導開店。 —職涯升遷:表現優異者,可晉升店長、講師。 —教育訓練:完整職前教育訓練+定期回訓+不定期團訓,強化專業技能。
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    工作獎金員購優惠尾牙或春酒員工聚餐定期調薪
    1日回覆
  • 主管安親特助

    月薪 35000~60000元 桃園市蘆竹區 2~3年工作經驗
    1:協助主管處理安親事宜 2:補習班文書作業處理 3:內部親師溝通橋樑
  • 行政人員-建教組長

    月薪 35000元 高雄市橋頭區 1~2年工作經驗
    職 稱:建教組長 業務職掌: 1.擬訂建教合作相關契約與評估作業。 2. 建教合作各項經費之規劃與運用、結報。 3. 建教合作事業機構之開發與協調聯繫。 4. 建教班各項資料彚報及業務聯繫。 5. 建教班學生在廠實習期間輔導與訪視事宜。 6. 建教班學生輪調校外實習分發作業及成績考核。 7. 建教班新生基礎訓練事宜。 8. 駐廠輔導老師遴聘、督導、考核及學生家長協調聯繫工作。 9. 其他有關建教合作事宜。 10. 建教合作教育委員會組成與開會。 11. 完成上級交辦任務。
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