語文補習班老師|1111轉職專區
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轉職熱搜工作

您正在找語文補習班老師的工作,共計3337筆職缺在等你,馬上去應徵吧!

  • 直營校_美語教學主任/副主任_高雄市

    月薪 47000~60000元 高雄市三民區 8~9年工作經驗
    【職務說明】 1.依據總部之發展策略,執行營運工作 2.負責執行招生活動及成果展示 3.負責教學活動規劃與執行,訂定教學目標、課程範圍、授課內容 4.美語教學工作 5.五年以上兒美教學經驗 【人格特質】 1.對兒幼教育有熱忱,充滿愛心及耐性 2.細心且樂於與人相處及溝通 【福利津貼】 *紅利津貼 *依年資計薪,有議薪空間 *員工聚餐 *員工旅遊 *健檢 *專業新師訓/主管訓
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  • 竹北安興旗艦校-儲備幹部-美語教務/行政組長

    月薪 38000元 新竹縣竹北市 工作經歷不拘
    1.具教學管理經驗,能執行本校教務管理,英文能力佳 2.管理行政及招生事務與辦理學校相關活動 3.中外師師資管理與指導 4.家長連繫與溝通 5. 工作態度積極,願意學習,樂觀進取,有責任感,有耐心 6.有安親課輔經驗尤佳
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    員工旅遊供餐福利年終獎金工作獎金外語進修
  • 甄聘~115學年度中文專任教師

    面議(經常性薪資達4萬元或以上) 40000元 宜蘭縣壯圍鄉 工作經歷不拘
    甄聘~115學年度中文專任 壹、依據:依教師法、師資培育法、教育人員任用條例等相關法令規章及本校增班補員額計畫辦理。 貳、甄選教師類別:級任導師二名 參、錄取名額:本校依實際缺額,依試教及面談結果,擇優錄用。 肆、報名資格 一、國內外大學 (或研究所)以上學歷,教育、語文教育、數理教育、輔導、英 語文…等相關科系。 二、具國民小學合格教師資格者或修畢國小教育學程(尤佳)。 三、歡迎退休教師,風華再現,發揮教育熱忱。 四、具英語、資訊運用能力及輔導知能尤佳,需有教學熱忱並能用心配合學校 校務推展。 五、無教師法第十四條各款之情事者及無教育人員任用條例第三十一條及第三 十三條各款之情事者。 伍、報名程序 一、報名期間:日期:115年6月30日截止。 二、報名方式:一律採通訊報名。請填具附件一履歷資料表,填妥資料並檢附 相關證明文件,掃描成PDF電子檔, 請傳送至Email 信箱「cdshpae@cdsh.ilc.edu.tw」。 陸、詳情請參閱簡章 115學年度中道雙語小學教師甄試簡章新版檔案連結
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  • 行政櫃台老師

    時薪 200元 台中市北屯區 工作經歷不拘
    1. 負責補習班櫃台接待、電話及訊息回覆、家長接送聯繫、遺失物保管、教室巡查與課後環境整理,並依補習班作業流程完成每日行政紀錄及收費核對。 2. 協助家長及學生辦理課程諮詢、試聽預約、報名、續班、請假、補課等行政作業。 3. 依各班課表通知學生上課教室、授課科目及課程異動。 4. 協助教師準備講義、考卷、作業及課堂教材,負責文件列印、裝訂、分發與回收,並依班級及日期完成教材歸檔。 5. 協助招生相關事宜。 6. 環境整理。
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  • 安親課輔助教

    時薪 196元 彰化縣員林市 工作經歷不拘
    1.協助安親課輔老師批改考卷、學校作業與訂正 2.個別輔導 3.補習班環境清理維護 4.協助行政櫃台事務 【工作時間】:面議 短期工讀勿擾
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    5日回覆
  • 兒童美語老師🤩無經驗可~提供完整培訓

    月薪 33000~45000元 台中市沙鹿區 工作經歷不拘
    1.負責兒童美語教學 2.上課講義編寫 3.學員成果評估 4.配合補習班活動 5.無經驗可
    員工旅遊年終獎金工作獎金尾牙或春酒員工聚餐
  • 兒童美語補習班助教

    時薪 196元 高雄市楠梓區 工作經歷不拘
    1.外師跟課 2.協助美語老師 3. 配合補習班活動 4.班級秩序管理 5.批改考卷、作業 6. 輔導加強學生能力 7.補習班環境清理維護 8. 協助櫃檯行政事務 9. 儲備美語老師(如未來有興趣留在高雄工作)
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  • 助教老師

    時薪 196~220元 雲林縣斗六市 工作經歷不拘
    員工旅遊員工聚餐
  • 幼兒美語老師

    時薪 550~600元 台中市南屯區 3~4年工作經驗
    在吉的堡幼兒園, ●專業美語授課。 ●完整教案供老師參考,亦可增添個人教學想法。 ●年度成果發表會。 ●上下班時間固定,無須加班。 誠摯歡迎您的加入。
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  • 國小英語課程授課講師

    時薪 500~700元 台北市中山區 工作經歷不拘
    授課時間: 每週三每週五1300-1600 授課年級: 三年級以及四年級(單齡不混齡各一班) 使用班內教材授課 1.負責教學活動規劃與執行。 2.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課,並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。 與安親老師溝通,討論孩子學習狀況。(不需與家長聯絡及電訪)
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