轉職熱搜工作

每週三下午1:30~8:00,中文班助理教師(時間可調整) 中文班協助正職老師作業批改及訂正 1. 國小程度的科目指導訂正 2. 學習卷解題指導 3. 國文.英文 重點複習

1.美語教學：兒童美語授課。 2.負責教學活動規劃與執行。 3.訂定教學目標、課程範圍、授課內容。 3.準備課程教材、課程資料以及課後作業等。 4.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 5.批改作業及測驗輔導。 6.美語部門教務工作及行政支援工作。

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1.學生安全管理 2.課業輔導，協助孩童完成當天功課，並注意寫字的工整 3.定期親師電話訪問 4.學生學習狀況觀察、記錄 5.學藝活動規劃執行配合 6.班級環境清潔維護 7.學生接送 8.學生生活常規輔導 9.機動支援 10.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。 11.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。

Be more than a Teacher. Be an Inspiration! 在HESS，您可與來自世界各地的夥伴攜手合作， 體驗不同的國家文化，豐富國際視野， 還可以在社群上，分享這段深厚的跨文化友誼， 歡迎成為何嘉「人」， 創造屬於自己的精彩故事！ 【工作內容】 ◎ 與外師合作-兒童美語英文教學 ◎ 班級經營與課室管理 ◎ 親師溝通

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1.對英語有熱忱，且對孩子有耐心及觀察力。 2.能夠獨立作業，具發現問題與解決問題的能力。 3.主動提供英文情境、學生品格管理、學習進度與成效掌握。 4.家長與班導師雙向溝同級互動橋樑，學生學習落後輔導加強。 5.教務行政作業執行、各項校內團隊活動辦理、定期親師電訪。 6.守時、真誠、有責任感、學習力強、主動積極、高溝通能力。

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1.對英語有熱忱，且對孩子有耐心及觀察力。 2.能夠獨立作業，具發現問題與解決問題的能力。 3.主動提供英文情境、學生品格管理、學習進度與成效掌握。 4.家長與班導師雙向溝同級互動橋樑，學生學習落後輔導加強。 5.教務行政作業執行、各項校內團隊活動辦理、定期親師電訪。 6.守時、真誠、有責任感、學習力強、主動積極、高溝通能力。