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「重視個人特質並提供個人化的教育」是我們所堅持的教育理 念。從性格和學習能力，全方位地掌握每個學生的特質， 提供孩子個別化的學習指導，讓孩子成為課堂學習的主角。」 【個人特質】 1. 親切，喜歡與人互動， 善於溝通。 2. 具有細心、耐心、負責、認真、積極的工作態度 。 3. 對教育有熱忱。 【職務需求】 1. 具國、高中基本文科科目一到兩科之專業能力 國中：國文、英文、英檢。 高中：國文、英文、英檢。 2. 基本業務處理能力(word、excel……)。 3. 參與師資培訓課程。 4. 協助行政事務。

💼 職稱：美語補習班助理教師（Assistant English Teacher） 🏢 工作內容： 協助正職中外師進行英語教學活動，支援課堂操作、教具準備與課堂秩序維持 協助帶領學生進行英語練習（聽、說、讀、寫），並提供個別化學習協助/學生補課加強排程 協助與家長溝通學生學習狀況 協助課前準備與課後整理，包括教材影印、教室布置、學習單製作等 協助追蹤學生學習進度，記錄學習成果，並與中外師共同討論學生表現 與外籍教師進行基本英語溝通與協作，協助教學流程順利進行 支援校內大型活動，如節慶派對、成果發表、比賽等教學延伸活動 完成主管交辦的其他教學或行政支援事項 ✅ 條件需求： 喜愛與孩子互動，具服務熱忱與教育熱情 英語基礎良好，能進行日常英語溝通並協助外籍老師 具責任感、耐心與主動協助的工作態度 能配合幼兒園至國中年齡層學生教學支援 教育、英文、幼教、幼保相關科系尤佳 有相關教學或補習班工作經驗者優先 🕒 工作時間： 平日排班（下午～晚上）及週六白天，需能彈性配合班級時間 17:00-21:30

※面試時請老師準備10-15分鐘課程進行試教※ 上課時間以平日/假日的0900~2100此區間為主。 1.設計所需課程並規劃教學活動，提昇學生學習興趣。 2.上課教材設計相關課程及開發課程，以及注意事項 3.觀察學生上課學習狀況，針對學生的問題給予解答。 4.配合補習班宣傳或招生各式活動。 5.上課點名並注意學生出席狀況。

※面試時，請老師事先準備教材做課程試教 1.語言課程教學內容的規劃 2.上課講義編寫或統一訂購教材 3.積極參與定期的活動 4.維持班上的教學氣氛 5.於上課前進行學生點名 6.班級秩序管理 7.協助招生相關事項 8.教學對象主要為社會人士

1. TOEIC課程教授 2. SAT課程教授 3. TOEFL課程教授 4. IELTS課程教授 5. GRE課程教授 6. GMAT課程教授 7. 其他英語測驗與進修課程教授

每週一四下午4:30~6:00 及每週三五3:00~4:30 5:00~6:30 兒童美語教學為主 主教聽學讀寫 共三個班，以吉的堡體系教師為佳。

※面試時請老師準10-15分鐘課程進行試教※ 1.教授4-12歲相關英文繪本課程為主 2.準備、設計相關課程及開發課程 3.課堂中指導學生學習，觀察學生學習狀況 4.評估學生學習成果並給予回饋 5.協助補習班招生

1. 接受團隊師資培訓同時跟課學習 2 定期協助團隊講義與考卷編輯， 3. 應團隊師資調度須求代課 4. 一旦培訓完成且通過考核，即可成為團隊正式教師 5. 須接受團隊師資授課地點調度跑課