轉職熱搜工作

研究員 1.新產品研究開發與既有產品的改良。 2.新劑型製程開發、製程改善與新技術之研究。 3.進行食品原料蒐集、保健素材應用等，並建立資料庫。 4.各國食品相關法規之資訊蒐集與分析。 5.新市場趨勢收集、數據分析與消費者行為洞察。 6.其他主管交辦事項。 研究助理 1.協助試作品打樣。 2.協助修訂開發文件。 3.協助公文與庶務性作業。 4.協助查詢配方設計之相關法規。 5.善用AI助理工具。

1. 設計及安排說話、唱遊、舞蹈、繪畫及手工等學習活動，以促進幼童身心的成長。 2. 教導幼童良好的基本生活習慣，並保護其安全。 3. 鼓舞幼童自我表現及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展。 4. 安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣。 5. 舉辦親子教學活動，或作家庭訪問，與父母共同討論幼童的行為表現與學習情形。

工作內容： 1. 定期進行消防設備的檢查與測試，確保所有設備運行正常。 2. 協助消防設備的安裝工程，包括管線配置、設備定位與固定。 3. 檢視與更新施工圖，確保施工過程符合設計標準與安全法規。 4. 填寫並管理施工日誌及檢查報告，記錄每日工作內容與發現問題。 5. 評估消防設備的狀態，進行必要的維修或零件更換。 6. 統整消防設備檢查數據，撰寫報告以提供改善建議。

1.照顧病患、提供一般健康檢查包括打針、協助服藥與衛生教育等護理臨床工作 2.緊急(意外傷害)應變處理、輔助醫生進行治療如:手術的協助 3.輔助與安撫病患在治療過程中所產生心理上的不適，給予病患和家屬情感上適時援助 4.嬰兒室寶寶照護、護理衛教 5.活動團體的設計、引導、訓練病人恢復社區及日常生活功能 訓練 6.新生兒預防注射及衛教 7.協助醫師執行新生兒身體評估

＜工作內容＞ 1.YouTube節目拍攝 ［弘達國際YouTube介紹］ 頻道目前已突破25萬訂閱，在汽車領域具備良好口碑與知名度，歡迎喜愛汽車或是對於節目企劃有興趣的朋友加入我們的大家庭！ 2. 控管網路銷售平台，網頁版面文案設計 ＜加分特質＞ 1.基本單眼相機操作與運鏡 2.對於汽車有興趣 3.有洽談企劃合作的經驗 4.有經營社群媒體(fb、ig、抖音...等)的經驗 ＜Youtube＞ https://www.youtube.com/@hongda888 ＜IG＞ https://www.instagram.com/hongda.auto/?next=％2Flaibobo851013％2F ＜fb粉專＞ https://www.facebook.com/Hongda.car.com.tw ＜Tiktok抖音＞ https://www.tiktok.com/@hongda_lai

我們做什麼? 1. 運動支持：給予正確的運動指導、建議和關心，協助會員達成目標。 2. 活動企劃：發揮妳天馬行空的想像來設計活動，顛覆一般妳對健身的印象，使運動變得有趣又好玩。 3. 品牌宣傳：常態的宣傳活動、發傳單、要名單…，及肌肉訓練的推廣。 4. 行政管理：行政庶務、報表記錄等事務性工作。 5. 社會回饋：關注婦幼議題，團結力量募集物資傳愛、推廣婦癌篩檢，幫助世界更美好。

1. 依據工程要求，選擇線路的種類、材質。 2. 安裝架設電信、電力、有線電視、固網等電線、電纜，並調整校正。 3. 豎立電桿，施作高架電線電纜的佈線和接續工程。 4. 在地下管道中，施作電線電纜的佈線及接續工程。 5. 拉引、架設、端接各樓層的分路線路。 6. 配電盤的設計及安裝。 7. 安裝高架電線電纜的絕緣裝置。 8. 地下電纜的防水、絕緣保護處理。 9. 線路的定期檢查、維護，並排除異常故障。

1.教導幼兒良好的基本生活習慣和孩童生活事項處理，並保護其安全 2.設計安排幼兒說話、唱遊、舞蹈、美勞及戶外活動等課程 3.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 與家庭、社區之聯繫，實地家庭訪問或舉行座談會，提倡親職教育，配合推展社區活動 4.校內生活環境管理(包含校內環境佈置…)、活動執行及機動支援 5.配合園所各項活動

●工作內容 1、設計課程與教案。 2、教導幼生生活常規與自我管理。 3、定期與家長溝通聯繫。 4、配合學校舉辦節慶或親子活動。 5、其他主管交辦事項。 ●具備人格特質 : 1、熱情常保持笑容，有服務熱忱具親和力，喜愛與孩子及人群接觸。 2、主動協助他人，樂於分享或接納他人意見。 3、積極進取，在團體中勇於嘗試不同的工作內容或接觸不同事務。 4、充滿正面能量，期待創造更美好的人生目標。

1.教導幼童良好的基本生活習慣，自理能力並保護其安全 2.鼓舞幼童自信友愛及參與團體生活，以促進其社會行為之正常發展 3.主動與父母幼童的行為表現與學習情形&保育狀況 4.安排戶外學習活動，增進幼童對大自然及社會環境的認識，引發其對周遭事物的關注與興趣 5.鼓舞幼兒學習如何自我表現並參與團體生活，以促進其社會行為的正長發展 6.教案設計與編寫符合幼兒身心發展